아기는 몇 개월부터 음악에 대한 감각을 보이기 시작하며, 음악을 좋아하는 아기는 음악의 리듬에 맞춰 춤을 추기도 합니다.아기의 음악 능력은 지각과 표현 능력을 포함합니다. 많은 엄마들이 아기의 음악 능력을 기르고 향상시키기 위해 자주 아기에게 노래를 들려주고 체험하게 합니다. 그렇다면 아기의 음악 능력을 향상시키는 방법은 무엇일까요?
1. 아기가 어른의 동작을 많이 모방하게 하세요
8~9세 이전 어린이가 음악을 체험하는 주요 방식은 모방입니다. 음악 모방 능력이 먼저 갖춰져야 서서히 음악 식별 능력과 음악 사고 능력을 기를 수 있습니다.아기가 어른의 동작(소리와 몸짓, 악기 반주 동작, 다양한 음악적 상황 체험 동작 등)을 모방한 후에야 스스로 음악의 차이를 식별할 수 있으며, 이를 통해 스스로 적극적으로 동작을 변화시켜 다양한 음악적 표현에 적응하게 됩니다. 예를 들어 음악 게임 <코끼리와 새>에서 아기는 먼저 어른의 동작을 모방한 후, 점차 음악의 변화에 따라 코끼리와 새의 음악적 이미지를 표현하기 위해 다양한 동작을 스스로 구사할 수 있게 됩니다.끊임없는 모방과 식별 과정을 통해 아기는 음악 감지 능력을 향상시킬 수 있습니다.
아기는 유아와 달리 인지 수준이 낮고 생활 경험이 부족하기 때문에 음악 탐색과 창조 능력이 매우 제한적입니다. 반드시 유도 및 모방을 통해 음악의 다채로운 세계로 들어갈 수 있습니다.
2. 아기가 음악을 암기하도록 자주 유도하기
1세 아기는 전주만 들어도 어떤 음악이나 노래인지 알 수 있습니다. 이는 음악 암기 능력입니다.모방 학습과 마찬가지로, 음악 암기는 아기가 먼저 음악을 이해할 필요가 없으며, 주로 기계적 기억에 의존해 동작을 하거나 가사를 부르는 것입니다. 마치 고시나 동요를 기계적으로 암송하지만 그 내용과 구조를 이해하지 못하는 것과 같습니다. 먼저 암기하고 모방해야만 나중에 음악을 이해할 수 있는 준비가 됩니다.
셋째, 아기가 반복 학습하도록 자주 유도하세요
아기가 어떤 행동을 반복할 때는 그 경험을 내면화하는 과정입니다. 아기가 모든 경험을 흡수했다고 느끼고 다른 곳에서 그 경험을 이전하거나 적용할 수 있을 때 비로소 내면화 과정이 완료됩니다. 반복 과정은 아기가 지속적으로 정보를 흡수하고 내면화하는 과정입니다. 분명히 내면화되지 않은 정보는 아기의 지식과 경험이 될 수 없으므로, 반복의 중요성은 여기서 알 수 있습니다.
음악 학습 과정에서 아기가 특정 음악 활동을 반복해서 즐기는 모습을 자주 볼 수 있습니다. 예를 들어 아기가 모방 학습한 동작으로 '폭죽 터뜨리기' 음악 게임을 계속해서 반복하며, 폭죽을 켜고, 피하고, 터뜨리는 동작을 끊임없이 되풀이합니다. 이 과정에서 감각적 만족을 얻는 동시에 뇌에 이 음악 경험을 각인시킵니다.바로 이러한 반복의 중요성 때문에 우리는 매주 음악 활동을 정기적으로 복습하여 비교적 안정된 음악 경험을 형성하도록 요구합니다.
네, 두 가지 방식으로 음악 배우기
아기가 음악을 배울 때 두 가지 학습 방식이 나타납니다. 하나는 아기가 어른이 제공하는 음악 환경에 이끌려 어른과 함께 음악 활동을 따라가다가 결국 다양한 감정과 동작 반응을 능동적으로 보이는 경우로, 이는 의도적인 학습입니다.다른 하나는 아기가 음악에 집중하지 않고 딴생각을 하는 것처럼 보일 때입니다. 예를 들어 계속 몸을 움직이거나, 이때 어른들은 아기에게 제대로 듣거나 따라 하라고 끊임없이 요구하며, 심지어 아기가 정말 음악을 배우고 있는지 의심하기도 합니다. 그러나 사실 아기는 무의식적 학습을 하고 있는 것입니다. 아기는 들리는 것을 인지할 수 있으며, 서서히 음악에 반응을 보이기 시작합니다.음악 교육가 고든은 이렇게 주장합니다: 사실 어린 아이가 실내를 돌아다니며 감상할 때(활동적 감상)와 조용히 앉아 들을 때(수동적 감상) 음악 감상 능력 발달 효과는 동일하거나 오히려 더 우수할 수 있습니다. 따라서 두 방식 모두 아기의 음악 학습에 동등한 의미를 지닙니다.
위에서 공유한 네 가지 방법은 아기의 음악 능력을 향상시킬 수 있습니다. 끊임없는 모방과 반복 학습을 통해 아기의 음악 능력이 자연스럽게 발전하지만, 부모는 아기의 흥미를 이끌어내는 데 주의를 기울여야 하며, 강압적인 학습으로 인해 아기의 반발심을 유발하지 않도록 해야 합니다.