Den holistiska utvecklingen av universitetsstudenter begränsas inte längre enbart till moralisk, intellektuell och fysisk utbildning. Högre utbildningsinstitutioner införlivar i allt högre grad mental hälsa i sina kriterier för att bedöma studenternas kvalitet. Mental hälsa har faktiskt blivit ett viktigt ämne för universitetsstudenter. Det andra internationella forumet om mental hälsa för universitetsstudenter, som nyligen hölls i Guangzhou, fokuserade specifikt på denna viktiga fråga.Över 300 experter från mer än tio länder och regioner, däribland USA, Storbritannien, Frankrike, Kanada, Nederländerna, Japan, Sydkorea och Hongkong, deltog i konferensen. Forumet, som styrdes av principerna ”utbyte, innovation och utveckling”, hade temat ”Lokalisering och innovation inom mental hälsa och rådgivning för universitetsstudenter” och fokuserade på lokal anpassning och innovativa metoder.
Forumet organiserades av Guangdongprovinsens expertstyrgrupp för mental hälsa hos universitetsstudenter och Guangdongprovinsens professionella kommitté för mental hälsa och rådgivning för universitetsstudenter. Det var ett samarbete mellan Guangzhou University Town and Surrounding Areas University Student Cultural Quality Education Base och Guangdong University of Foreign Studies. Det fick starkt stöd från Guangdongprovinsens utbildningsdepartement och Guangdongprovinsens kommunistiska ungdomsförbund.
Under tre dagars diskussioner och utbyten hölls 14 huvudtal på forumet, bland annat av Kirk Schneider, vice dekan vid American Academy of Existential-Humanistic Psychology och en ledande figur inom samtida existentiell-humanistisk psykologi, och Philippe Colin-Madan, ordförande för Central Medical Committee of the French Student Health Foundation. Dessutom hölls åtta workshops inom ramen för forumet.
Dessutom kommer delegaterna att delta i olika format, inklusive underforum och rundabordssamtal om ämnen som innovativa modeller för mental hälsa-utbildning bland kinesiska och internationella studenter, forskning om lokalisering och internationalisering av psykologisk rådgivning, förstärkning av positiva psykologiska egenskaper, psykologisk krishantering, odling av psykologisk resiliens och innovativ anda, karriärvägledning och entreprenörskapsutbildning, samt tvärvetenskapligt och interkulturellt utbyte.
För att säkerställa en långsiktig och standardiserad utveckling av detta initiativ kommer forumet att inrätta en särskild "Internationell forumssamarbetsförening för psykologisk utbildning och rådgivning för universitetsstudenter".