Dezvoltarea holistică a unui student universitar nu se mai limitează doar la cultivarea morală, intelectuală și fizică. Universitățile includ din ce în ce mai mult sănătatea mintală în criteriile lor de evaluare a calității studenților. Într-adevăr, sănătatea mintală a devenit un subiect esențial pentru studenții universitari. Cel de-al doilea Forum internațional privind educația în domeniul sănătății mintale pentru studenții universitari, organizat recent la Guangzhou, s-a concentrat în mod specific pe abordarea acestei probleme.Peste 300 de experți din mai mult de zece țări și regiuni, inclusiv Statele Unite, Regatul Unit, Franța, Canada, Țările de Jos, Japonia, Coreea de Sud și Hong Kong, au participat la conferință. Ghidat de principiile „schimbului, inovării și dezvoltării”, forumul s-a concentrat pe tema „Localizarea și inovarea în educația și consilierea în domeniul sănătății mintale pentru studenți”, punând accentul pe adaptarea locală și abordările inovatoare.
Forumul a fost organizat de Comitetul provincial de coordonare al experților din Guangdong pentru educația în domeniul sănătății mintale a studenților universitari și de Comitetul profesional provincial din Guangdong pentru educația și consilierea în domeniul sănătății mintale a studenților universitari, co-găzduit de Orașul Universitar Guangzhou și Baza de educație culturală pentru studenții universitari din zonele înconjurătoare și găzduit de Universitatea de Studii Străine din Guangdong. Acesta a beneficiat de sprijinul puternic al Departamentului Provincial de Educație din Guangdong și al Comitetului Provincial din Guangdong al Ligii Tineretului Comunist.
Pe parcursul a trei zile de discuții și schimburi de opinii, forumul a cuprins 14 prezentări principale, printre care discursurile lui Kirk Schneider, vicepreședinte al Academiei Americane de Psihologie Existențial-Umanistă și figură de seamă în psihologia existențial-umanistă contemporană, și ale lui Philippe Colin-Madan, președinte al Comitetului Medical Central al Fundației Franceze pentru Sănătatea Studenților. În plus, au avut loc opt ateliere în cadrul forumului.
În plus, delegații vor participa la diverse formate, inclusiv subforumuri și mese rotunde pe teme precum modele inovatoare pentru educația în domeniul sănătății mintale în rândul studenților chinezi și internaționali, cercetarea în domeniul localizării și internaționalizării consilierii psihologice, îmbunătățirea calităților psihologice pozitive, intervenția în crize psihologice, cultivarea rezilienței psihologice și a spiritului inovator, orientarea profesională și educația antreprenorială, precum și schimburile interdisciplinare și interculturale.
Se înțelege că, pentru a asigura dezvoltarea pe termen lung și standardizată a acestei inițiative, forumul va înființa o „Asociație internațională de colaborare pentru educația și consilierea psihologică a studenților universitari”.