Lo sviluppo olistico di uno studente universitario non si limita più esclusivamente alla formazione morale, intellettuale e fisica. Sempre più spesso, le università stanno integrando la salute mentale nei criteri di valutazione della qualità degli studenti. La salute mentale è infatti diventata una materia essenziale per gli studenti universitari. Il secondo Forum internazionale sull'educazione alla salute mentale per gli studenti universitari, tenutosi recentemente a Guangzhou, si è concentrato proprio su questo tema.Alla conferenza hanno partecipato oltre 300 esperti provenienti da più di dieci paesi e regioni, tra cui Stati Uniti, Regno Unito, Francia, Canada, Paesi Bassi, Giappone, Corea del Sud e Hong Kong. Guidato dai principi di "scambio, innovazione e sviluppo", il forum si è concentrato sul tema "Localizzazione e innovazione nell'educazione e nella consulenza sulla salute mentale per gli studenti universitari", con particolare attenzione all'adattamento locale e agli approcci innovativi.
Organizzato dal Comitato direttivo provinciale del Guangdong per l'educazione alla salute mentale degli studenti universitari e dal Comitato professionale provinciale del Guangdong per l'educazione e la consulenza sulla salute mentale universitaria, il forum è stato co-ospitato dalla Guangzhou University Town and Surrounding Areas University Student Cultural Quality Education Base e ospitato dalla Guangdong University of Foreign Studies. Ha ricevuto un forte sostegno dal Dipartimento dell'Istruzione della provincia del Guangdong e dal Comitato provinciale del Guangdong della Lega della Gioventù Comunista.
Nel corso di tre giorni di discussioni e scambi, il forum ha visto 14 presentazioni principali, tra cui gli interventi di Kirk Schneider, vicepresidente dell'Accademia americana di psicologia esistenziale-umanistica e figura di spicco della psicologia esistenziale-umanistica contemporanea, e Philippe Colin-Madan, presidente del Comitato medico centrale della Fondazione francese per la salute degli studenti. Inoltre, sono stati organizzati otto workshop nell'ambito del forum.
Inoltre, i delegati parteciperanno a diversi format, tra cui sotto-forum e tavole rotonde su argomenti quali modelli innovativi per l'educazione alla salute mentale tra studenti cinesi e internazionali, ricerca sulla localizzazione e l'internazionalizzazione della consulenza psicologica, miglioramento delle qualità psicologiche positive, intervento psicologico in caso di crisi, coltivazione della resilienza psicologica e dello spirito innovativo, orientamento professionale e educazione all'imprenditorialità, nonché scambi interdisciplinari e interculturali.
Resta inteso che, al fine di garantire lo sviluppo a lungo termine e standardizzato di questa iniziativa, il forum istituirà una "Associazione di collaborazione internazionale per l'educazione e la consulenza psicologica degli studenti universitari".