Mulți adulți obișnuiesc să dea ordine copiilor, impunându-le propria gândire și dorințele subiective, fără a ține cont de gândurile interioare ale copilului. Aceasta constituie o abordare eronată. În educația părinte-copil, părinții au multe de învățat, cel mai important fiind respectul pentru traiectoria de dezvoltare a copilului. Din perspectiva nevoilor umane, este esențial să le oferim un mediu favorabil creșterii.
Recent, renumitul psiholog taiwanez Gu Guozhi a ținut o prelegere despre educația parentală pentru numeroși părinți, examinând subiectul prin prisma nevoilor umane. Mai multe activități experiențiale la fața locului le-au permis părinților să recunoască propriile greșeli educaționale dintr-o perspectivă personală.
Activitate la fața locului: părinții experimentează rolul de „copil”
„Vom desfășura acum o activitate. Vă rugăm să formați perechi, cu un părinte și un copil. Cei care joacă rolul copilului, vă rugăm să vă ghemuiți și să vă priviți „părintele”. Cei care joacă rolul părintelui, începeți să vă certați și să vă instruiți copilul.”” După câteva secunde de pregătire, părinții s-au cufundat în rolurile lor: cei care jucau rolul părinților au adoptat un ton solemn și sever în timp ce mustrau „copilul”, în timp ce cei care jucau rolul copiilor se uitau în jur cu anxietate. Ulterior, părinții au schimbat rolurile pentru a experimenta cealaltă perspectivă.„Vă rog să împărtășiți gândurile voastre: dacă ați fi copilul, cum v-ați simți în această situație?”, a întrebat profesorul Gu Guozhi. După un moment de reflecție, părinții și-au exprimat răspunsurile: „Frică”, „Teroare”, „Rezistență”, „Furie” – a urmat o cascadă de emoții negative.„Nu am observat niciodată aceste detalii. Abia când devii „persoana mică” te simți cu adevărat neajutorat”, a remarcat unul dintre părinți. „De acum înainte, mă voi apleca întotdeauna când vorbesc cu copilul meu, punându-mă pe picior de egalitate. Numai așa pot să le înțeleg gândurile sincere și să îi educ în mod eficient.”
Întrebări și răspunsuri despre creșterea copiilor
Î: Copilul meu din clasa I a copiat temele altora și a primit bani, susținând că este o muncă câștigată pe merit. Cum ar trebui să-l îndrum?
R: Mulți părinți își învață copiii că banii de buzunar trebuie câștigați prin muncă, încurajând independența încă de la o vârstă fragedă. Cu toate acestea, unii neglijează să le explice modalități legitime de a câștiga bani.În mintea copilului, copierea temelor pentru alții este un act de ajutor care merită să fie plătit. Când se confruntă cu această situație, părinții trebuie să evite să reacționeze cu furie. În schimb, trebuie să recunoască mai întâi validitatea primirii unei plăți pentru munca depusă, menținând consecvența cu învățăturile anterioare pentru a preveni conflictul psihologic. Apoi, pe baza acestei înțelegeri comune, trebuie să explice care acțiuni sunt acceptabile și care nu.
Î: Copilul meu este profund supărat după ce i-a fost smulsă jucăria. Ce ar trebui să fac?
R: Dacă jucăria a fost luată în mod grosolan, copilul se va simți în mod natural rănit. Părinții ar trebui mai întâi să-l consoleze, apoi să-l însoțească pe copil pentru a-l găsi pe celălalt copil și a-i cere să-i înapoieze jucăria. Apărați în mod activ drepturile de proprietate ale copilului fără teama de a vă pierde prestigiul, dar asigurați-vă că tonul dvs. rămâne blând. Odată rezolvată situația, învățați-vă copilul să împartă jucăriile cu colegii și să găsească bucurie în a se juca împreună.
Î: Ce ar trebui să fac dacă copilul meu vine acasă rănit după o bătaie?
R:În primul rând, îngrijiți rănile copilului și întrebați-l cu blândețe despre incident. Dacă este reticent să discute despre asta, nu-l presați. A doua zi, discutați cu școala pentru a înțelege pe deplin situația. În al doilea rând, evitați să reacționați exagerat. Unii părinți se tem că copilul lor este tratat nedrept sau hărțuit și insistă să stabilească cine a greșit. În realitate, altercațiile minore între copii sunt ceva obișnuit; în câteva zile, cei doi pot deveni prieteni.
Link conex: Influența mediului asupra dezvoltării caracterului
Copiii crescuți într-un mediu critic învață să-i critice pe ceilalți.
Copiii crescuți într-un mediu de abuz verbal învață să se retragă și să se simtă inferiori.
Copiii crescuți într-un mediu cu valori conflictuale învață să confunde binele cu răul.
Copiii crescuți într-un mediu de sprijin și încurajare învață respectul de sine și iubirea de sine.
Copiii crescuți într-un mediu de echitate și justiție învață să îi trateze pe ceilalți în mod egal.
Copiii crescuți într-un mediu de căldură și afecțiune învață să vadă viața ca fiind plină de speranță.