Viele Erwachsene geben Kindern gewohnheitsmäßig Befehle und zwingen ihnen ihre eigenen Gedanken und subjektiven Wünsche auf, ohne dabei die inneren Gedanken des Kindes zu berücksichtigen. Dies ist ein falscher Ansatz. In der Eltern-Kind-Erziehung müssen Eltern viel lernen, wobei der wichtigste Punkt darin besteht, den Entwicklungsverlauf des Kindes zu respektieren. Aus der Perspektive der menschlichen Bedürfnisse ist es unerlässlich, ihnen ein günstiges Umfeld für ihr Wachstum zu bieten.
Kürzlich hielt der renommierte taiwanesische Psychologe Gu Guozhi vor zahlreichen Eltern einen Vortrag zum Thema Erziehung, in dem er das Thema aus der Perspektive der menschlichen Bedürfnisse beleuchtete. Durch mehrere praktische Übungen vor Ort konnten die Eltern ihre eigenen Erziehungsfehler aus einer persönlichen Perspektive erkennen.
Aktivität vor Ort: Eltern erleben die Rolle des „Kindes”
„Wir werden nun eine Aktivität durchführen. Bitte bilden Sie Paare, bestehend aus einem Elternteil und einem Kind. Diejenigen, die das Kind spielen, bitte hocken Sie sich hin und schauen Sie Ihren „Elternteil” an. Die Eltern werden nun beginnen, ihr Kind zu tadeln und zu belehren.”“ Nach einigen Sekunden der Vorbereitung tauchten die Eltern in ihre Rollen ein: Diejenigen, die Eltern spielten, nahmen einen hochmütigen, strengen Ton an, während sie das „Kind“ zurechtwiesen, während diejenigen, die Kinder spielten, ängstlich umherblickten. Anschließend tauschten die Eltern die Rollen, um die andere Perspektive zu erleben.„Bitte teilen Sie uns Ihre Gedanken mit: Wenn Sie das Kind wären, wie würden Sie sich in dieser Situation fühlen?“, stellte Lehrer Gu Guoji die Frage. Nach einem Moment des Nachdenkens äußerten die Eltern ihre Antworten: „Angst“, „Schrecken“, „Widerstand“, „Wut“ – es folgte eine Flut negativer Emotionen.„Diese Details sind mir vorher nie aufgefallen. Erst wenn man selbst zu einem ‚kleinen Menschen‘ wird, fühlt man sich wirklich hilflos“, bemerkte ein Elternteil. „Von nun an werde ich mich immer hinknien, wenn ich mit meinem Kind spreche, um mich auf Augenhöhe zu befinden. Nur so kann ich seine wahren Gedanken verstehen und es effektiv erziehen.“
Fragen und Antworten zur Erziehung
F: Mein Kind in der ersten Klasse hat Hausaufgaben für andere abgeschrieben und dafür Geld erhalten. Es besteht darauf, dass es sich um rechtmäßig verdiente Arbeit handelt. Wie soll ich es anleiten?
A: Viele Eltern bringen ihren Kindern bei, dass Taschengeld durch Arbeit verdient werden muss, um schon in jungen Jahren Selbstständigkeit zu fördern. Einige versäumen es jedoch, ihnen legitime Verdienstmöglichkeiten zu erklären.In den Augen des Kindes ist das Abschreiben von Hausaufgaben für andere eine Hilfe, die eine Bezahlung verdient. In einer solchen Situation sollten Eltern nicht wütend reagieren. Stattdessen sollten sie zunächst anerkennen, dass es legitim ist, für geleistete Arbeit bezahlt zu werden, und dabei im Einklang mit früheren Lehren bleiben, um psychologische Konflikte zu vermeiden. Auf dieser einheitlichen Grundlage sollten sie dann erklären, welche Handlungen akzeptabel sind und welche nicht.
F: Mein Kind ist sehr aufgebracht, weil ihm sein Spielzeug weggenommen wurde. Was soll ich tun?
A: Wenn das Spielzeug grob weggenommen wurde, ist das Kind natürlich verletzt. Eltern sollten das Kind zunächst trösten und dann gemeinsam mit ihm das Kind suchen, das das Spielzeug genommen hat. Weisen Sie dieses an, das Spielzeug zurückzugeben, und setzen Sie sich aktiv für das Recht des Kindes auf seinen Besitz ein, ohne dass es sein Gesicht verlieren muss. Achten Sie darauf, dass Ihr Tonfall freundlich bleibt. Sobald die Situation geklärt ist, bringen Sie Ihrem Kind bei, Spielzeug mit Gleichaltrigen zu teilen und Freude am gemeinsamen Spielen zu finden.
F: Was soll ich tun, wenn mein Kind nach einem Streit verletzt nach Hause kommt?
A:Versorgen Sie zunächst die Wunden des Kindes und fragen Sie es behutsam nach dem Vorfall. Wenn es nicht darüber sprechen möchte, drängen Sie es nicht. Erkundigen Sie sich am nächsten Tag in der Schule, um sich ein vollständiges Bild von der Situation zu machen. Zweitens: Vermeiden Sie Überreaktionen. Manche Eltern befürchten, dass ihr Kind ungerecht behandelt oder gemobbt wird, und bestehen darauf, herauszufinden, wer Schuld hat. In Wahrheit sind kleinere Auseinandersetzungen unter Kindern an der Tagesordnung; innerhalb weniger Tage können die beiden wieder Freunde werden.
Weiterführender Link: Der Einfluss der Umgebung auf die Charakterentwicklung
Kinder, die in einer kritischen Umgebung aufwachsen, lernen, andere zu kritisieren.
Kinder, die in einer Umgebung mit verbaler Gewalt aufwachsen, lernen, sich zurückzuziehen und fühlen sich minderwertig.
Kinder, die in einem Umfeld mit widersprüchlichen Werten aufwachsen, lernen, Recht und Unrecht zu verwechseln.
Kinder, die in einem Umfeld der Unterstützung und Ermutigung aufwachsen, lernen Selbstachtung und Selbstliebe.
Kinder, die in einem Umfeld der Fairness und Gerechtigkeit aufwachsen, lernen, andere gleich zu behandeln.
Kinder, die in einem Umfeld der Wärme und Zuneigung aufwachsen, lernen, das Leben als voller Hoffnung zu sehen.