Bērni bieži jautā vecākiem: no kurienes es nāku? Daudzi vecāki jūtas neērti atbildēt vai sniedz neskaidras atbildes. Daži vecāki, baidoties, ka bērns varētu pārāk ātri pieaugt, viņus skarbi norāda. Faktiski, atbilstoši atbildot uz bērnu jautājumiem par seksualitāti un palīdzot viņiem to saprast, tiek veicināta viņu veselīga attīstība.
I. Kāpēc ir nepieciešama seksuālā izglītība?
Bērnu agrīnā izpratne par seksualitāti prasa vadību. Seksuālā izglītība ir nepieciešama, kad bērni sasniedz noteiktu vecumu savā agrīnā fiziskajā un psiholoģiskajā attīstībā.Agrīnā bērnība ir ļoti svarīgs dzīves posms. Seksuālā izglītība šajā posmā ievērojami ietekmē bērna dzimuma identitāti, kas saglabājas visā dzīvē, ietekmējot turpmāko dzimuma izpausmes veidu un seksuālo orientāciju. Pareiza dzimuma identitāte ir jāveido. Ikdienas saskarsmē ar vienaudžiem bērni attīsta priekšstatus par „zēniem” un „meitenēm”, kas izpaužas noteiktā seksuālajā uzvedībā, tostarp interese par ķermeņa orgāniem.Tas var notikt gan vienatnē, gan vienāda dzimuma vienaudžu vidū, iesaistot savstarpēju dzimumorgānu apskatīšanu, pieskārienus vai imitācijas spēles, piemēram, ārsta spēlēšanu vai svārku pacelšanu. Cilvēka seksuālās psiholoģijas attīstība un dzimumu lomu veidošanās notiek pēc noteiktiem modeļiem. Parasti tiek uzskatīts, ka ir normāli ļaut šim procesam norisināties dabiski, taču nepiemērotas izglītības metodes var novest pie kropļotiem rezultātiem, īpaši jaunākiem bērniem.Saskarsmē ar apkārtējiem bērni pakāpeniski saprot, kā zēnam un meitenei ir jāuzvedas. Turklāt saskarsmi starp viena dzimuma un pretējā dzimuma bērniem regulē normatīvas prasības, jo sabiedrībā pastāv atšķirīgas dzimumu lomas un uzvedības prasības vīriešiem un sievietēm. Lai veidotos atbilstoša dzimumu psiholoģija, ir nepieciešama atbilstoša seksuālā izglītība.
II. Vecāku nepareizi priekšstati par dzimumu izglītību
Liangliang bieži spēlējās ar savu kaimiņieni Tingting. Kādu reizi, spēlējoties, Liangliang paziņoja Tingting: „Tu esi mana sieva” un svinīgi aizveda viņu uz „līgavas istabu”.Kad viņi guļ uz gultas, nezinot, ko darīt tālāk, Liangliang pēkšņi noliecas un noskūpsta Tingting. Negaidīti Tingting nekavējoties skrien pie Liangliang mātes, raudot un apgalvojot, ka viņš viņu aizskāris. Rezultātā Liangliang saņem vairākus mātes pliķus un neapmierināti raud.
Vecāki bieži kļūst bāli, kad tiek pieminēta seksualitāte, un pārmet saviem bērniem. Bērni dabiski ir ziņkārīgi par atšķirībām starp zēniem un meitenēm, un viņi var mēģināt palūrēt, kad vecāki mazgājas. Patiesībā vecāki ir ļoti piesardzīgi, pakļaujot bērnus šādiem jautājumiem. Tāpēc, kad bērni atdarinā pieaugušo intīmo uzvedību, piemēram, skūpstīšanos vai apskāvienus, dažas mātes dusmīgi viņus aptur: "Nekusties!" "Kāds kauns!" vai ar spēku tos šķir, pat izmantojot fizisku sodu. Šāda pieeja bērniem iepotē kļūdainu priekšstatu, ka intīma uzvedība ar pretējā dzimuma pārstāvjiem ir nepareiza un kauns, un ka šādas darbības ir jāapspiež un jāsoda.Viņas māte, satraukta, mierināja meitu, sakot: „Tava vecmāmiņa ir taisnība, tevi patiešām atrada atkritumu kaudzē. Es tev visu izskaidrošu, kad tu būsi vecāka un precēsies.”
Kad Jingjing sāka iet bērnudārzā, kādu dienu viņu no bērnudārza aizveda tēvs. Viņa jautāja: „Tēt, kāpēc daži bērni stāv, kad iet uz tualeti, bet man jāčokurojas?Es esmu paskatījusies uz Xiao Hu, un mēs izskatāmies atšķirīgi. Kāpēc tā?" Tētis atbildēja: "Tu sapratīsi, kad būsi vecāka. Turklāt, kad lieto tualeti, esi uzmanīga. Neskatieties uz citiem — tā nav laba bērna uzvedība."
Izvairīšanās no diskusijām par zinātniskām zināšanām par seksualitāti. Tradicionālajā izglītībā vecāki bieži izvairās no diskusijām par „seksu” ar saviem bērniem, ļaujot viņiem pašiem visu izdomāt. Tas bieži vien noved pie tā, ka daudzi bērni pieļauj kļūdas, jo uz brīdi ir ieinteresējušies par seksualitāti. Patiesībā ar bērniem par „seksu” var runāt dabiski jau no mazotnes.Turklāt vecākiem jāpievērš uzmanība savai uzvedībai un privātumam mājās, palīdzot bērniem attīstīt labas ieradumus. Viņiem arī regulāri jāatgādina bērniem, kā pareizi sevi aizsargāt, lai izvairītos no ļaunprātīgiem cilvēkiem. III. Kā vecākiem jāpieiet seksuālajai izglītībai Palīdziet bērniem izprast zinātniskās zināšanas par dzīvības izcelsmi. Vecāki var atklāti apspriest ar bērniem pamata faktus par seksu un dzimumorgāniem, ļaujot viņiem uzzināt pieaugušo attieksmi pret šiem jautājumiem.Paskaidrojiet, ka dzimumorgāni, tāpat kā visi citi ķermeņa orgāni, ir veselīga cilvēka būtiska sastāvdaļa. Tie pilda svarīgas fizioloģiskas funkcijas, un mums ir pienākums pret tiem izturēties labi un tos aizsargāt. Bērniem caur pieaugušo intonāciju, skatienu un izteiksmi jāuztver pieaugušo cieņa un rūpes par dzīvi.
Palīdziet bērniem apzināties savu dzimuma lomu.
Vecākiem jāpalīdz bērniem apzināties savu dzimuma identitāti – saprast, vai viņi ir zēni vai meitenes – un attīstīt pamata izpratni par dzimumu atšķirībām. Tas veicina pašsargāšanās izpratni. Vecāki var palīdzēt bērniem atbilstoši izprast šīs atšķirības, iemācīties cienīt viens otra ķermeni un iegūt piepildījuma un drošības sajūtu. Tas ir ļoti svarīgi bērnu seksuālās apziņas veselīgai attīstībai.
Ķermeņa tīrības uzturēšana un labu ieradumu veidošana.
Personīgā higiēna arī ir daļa no seksuālās izglītības.Tas ietver: pareizu tualetes papīra lietošanu, pareizas noslaukšanas tehnikas un apakšveļas higiēnu. Piemēram, meitenēm jānoslauka no priekšā uz aizmuguri, nekad otrādi, lai novērstu dzimumorgānu iekaisumu; zēniem nedrīkst pieskarties dzimumorgāniem ar rokām, ar kurām ir pieskārušies rotaļlietām, nedz arī izmantot dzimumorgānu atklāšanu vai manipulēšanu kā spēli vai izklaidi, lai izvairītos no šīs „svarīgākās zonas” „ievainošanas”.Kultivējiet veselīgus higiēnas un dzīvesveida ieradumus: bieži mainiet apakšveļu, izvairieties no pārāk ciešām biksēm, neizmantojiet pārāk siltu gultas veļu, pieņemiet pareizu guļus pozīciju (izvairoties no guļus uz vēdera) un iemācieties pareizi lietot tualeti.
Ja bērns izrāda „masturbējošas” kustības, vecāki var diskrēti novirzīt viņa uzmanību. Izmantojiet izglītojošus attēlus (piemēram, baktēriju vai vīrusu attēlus), lai pakāpeniski palīdzētu bērnam saprast dažādās dzimumorgānu spēlēšanās negatīvās puses. Pilnībā atzīstiet, ka bērna rīcība izriet no ziņkāres par saviem dzimumorgāniem. Ar mīlestību un pacietību palīdziet bērnam neapzināti atmest šo ieradumu.
Vecākiem jābūt paraugam un jārada modelis saviem bērniem.
Vecāku vadība ir ļoti svarīga bērna seksuālajā izglītībā, jo viņu vārdi un rīcība pastāvīgi ietekmē viņu pēcnācējus. Tēviem jāiesaistās vienlīdzīgi gan ar dēliem, gan meitām, tāpat kā mātes, ļaujot bērniem uzņemt pozitīvās īpašības no abiem vecākiem. Tas veicina "divu dzimumu orientāciju", kur vecāku īpašību veselīga asimilācija veido pamatu bērna veselīgai attīstībai.
Vecāki var arī iedrošināt bērnus ikdienas saskarsmē. Piemēram, kad zēns drosmīgi paveic uzdevumu, slavējiet viņu: „Tu esi tik drosmīgs puisis!” Tas palīdz viņam atzīt savu attīstīto dzimuma lomu, novērot savu progresu, justies novērtētam un veidot pašapziņu.