Kenen pitäisi opettaa lapsille seksuaalisuutta?
 Encyclopedic 
 PRE       NEXT 
Lapset kysyvät usein vanhemmiltaan: Mistä minä tulin? Monet vanhemmat tuntevat olonsa kiusalliseksi vastatessaan tai antavat epämääräisiä vastauksia. Jotkut vanhemmat pelkäävät, että heidän lapsensa kypsyisi liian nopeasti, ja moittivat heitä ankarasti. Itse asiassa lasten kysymyksiin seksuaalisuudesta vastaaminen asianmukaisesti ja heidän ohjaamisensa ymmärtämään sitä edistää heidän tervettä kehitystään.
I. Miksi seksuaalikasvatus on tarpeen?
Lasten varhainen tietoisuus seksuaalisuudesta vaatii ohjausta. Seksuaalikasvatus on välttämätöntä, kun lapset saavuttavat tietyn iän fyysisessä ja psyykkisessä kehityksessään.Varhaislapsuus on elämän kannalta ratkaiseva vaihe. Tällä vaiheella annettu seksuaalikasvatus muokkaa merkittävästi lapsen elinikäistä "sukupuoli-identiteettiä" ja vaikuttaa tulevaisuuden sukupuoleen liittyviin käyttäytymismalleihin ja seksuaalisen suuntautumisen valintoihin. Oikea sukupuoli-identiteetti vaatii vaalimista. Päivittäisten ikätovereiden kanssa tapahtuvien vuorovaikutusten kautta lapset kehittävät käsityksiä "pojista" ja "tytöistä", mikä johtaa tiettyihin seksuaalisiin käyttäytymismalleihin, kuten uteliaisuuteen kehon elimiä kohtaan.Tämä voi tapahtua joko yksin tai saman sukupuolen ikätovereiden kesken, jolloin lapset katselevat toistensa sukupuolielimiä, koskettelevat niitä tai leikkivät imitoivia leikkejä, kuten leikkivät lääkäriä tai nostelevat hameita. Ihmisen seksuaalipsykologian kehitys ja sukupuoliroolien muodostuminen seuraavat tiettyjä malleja. Yleensä tämän luonnollisen kehityksen salliminen katsotaan normaaliksi, mutta sopimattomat kasvatusmenetelmät voivat johtaa vääristyneisiin tuloksiin, erityisesti nuorempien lasten kohdalla.Vuorovaikutuksessa ympäristönsä kanssa lapset ymmärtävät vähitellen, miten pojan tulisi käyttäytyä ja miten tytön tulisi käyttäytyä. Lisäksi samaa ja eri sukupuolta olevien lasten välistä vuorovaikutusta säätelevät normatiiviset odotukset, koska yhteiskunta asettaa erilaiset sukupuolisidonnaiset vaatimukset miesten ja naisten rooleille ja käyttäytymiselle. Tämän asianmukaisen sukupuolipsykologian muodostuminen edellyttää vastaavaa seksuaalikasvatusta.
II. Vanhempien väärinkäsitykset seksuaalikasvatuksesta
Liangliang tykkäsi usein leikkiä naapurinsa Tingtingin kanssa kotileikkejä. Eräänä päivänä leikin keskellä Liangliang julisti Tingtingille: "Sinä olet minun vaimoni" ja johdatti hänet juhlallisesti "hääkamariin".Kun he makasivat sängyllä eivätkä tienneet mitä tehdä seuraavaksi, Liangliang kumartui yhtäkkiä ja suuteli Tingtingiä. Yllättäen Tingting juoksi heti itkien Liangliangin äidin luo ja väitti, että poika oli kiusannut häntä. Tämän seurauksena Liangliang sai äidiltään useita läimäyksiä ja itki lohduttomasti.
Vanhemmat kalpenevat usein, kun puhe kääntyy seksuaalisuuteen, ja moittivat lapsiaan. Lapset ovat luonnostaan uteliaita poikien ja tyttöjen eroista ja saattavat yrittää kurkistaa, kun vanhemmat ovat kylvyssä. Todellisuudessa vanhemmat ovat hyvin varovaisia altistamaan lapsia tällaisille asioille. Joten kun lapset matkisivat aikuisten intiimejä käyttäytymismalleja, kuten suutelua tai halailua, jotkut äidit pysäyttävät heidät vihaisesti: "Älä liiku!" "Kuinka noloa!" tai vetävät heidät väkisin erilleen, jopa turvautuen ruumiilliseen rangaistukseen. Tämä lähestymistapa juurruttaa lapsiin väärän käsityksen: että intiimi käyttäytyminen vastakkaisen sukupuolen ystävien kanssa on väärin ja häpeällistä, ja että tällaiset toimet on tukahdutettava ja rangaistava.Hämmentynyt äiti rauhoitti tyttöä sanomalla: "Isoäitisi on oikeassa, sinut löydettiin todellakin roskaläjästä. Selitän sinulle kunnolla, kun olet vanhempi ja naimisissa."
Kun Jingjing aloitti päiväkodin, isä haki hänet eräänä päivänä. Jingjing kysyi: "Isä, miksi jotkut lapset seisovat, kun menevät vessaan, mutta minun täytyy kyykistyä?Olen vakoillut Xiao Huta, ja me näytämme erilaisilta. Miksi niin on?" Isä vastasi: "Ymmärrät sen, kun olet vanhempi. Kiinnitä myös huomiota, kun käyt vessassa. Älä tuijota muita – se ei ole hyvän lapsen käytös."
Seksuaalisuutta koskevien tieteellisten tietojen välttäminen. Perinteisessä kasvatuksessa vanhemmat välttävät usein keskustelemasta "seksistä" lastensa kanssa, jolloin lapset joutuvat selvittämään asiat itse. Tämä johtaa usein siihen, että monet lapset tekevät virheitä hetkellisen uteliaisuutensa vuoksi. Itse asiassa "seksistä" on mahdollista keskustella lasten kanssa luonnollisella tavalla jo varhaisesta iästä lähtien.Vanhempien tulisi myös olla tietoisia omasta käyttäytymisestään ja yksityisyydestään kotona, jotta lapset oppivat hyviä tapoja. Heidän tulisi myös muistuttaa lapsia säännöllisesti siitä, miten he voivat suojella itseään pahoilta ihmisiltä. III. Kuinka vanhempien tulisi suhtautua seksuaalikasvatukseen Auta lapsia ymmärtämään tieteellistä tietoa elämän alkuperästä. Vanhemmat voivat keskustella avoimesti seksuaalisuudesta ja sukupuolielimistä lastensa kanssa ja kertoa heille aikuisten suhtautumisesta näihin asioihin.Selitä, että sukupuolielimet, kuten kaikki muutkin elimet, ovat terveen ihmisen olennaisia osia. Ne suorittavat elintärkeitä fysiologisia toimintoja, ja meillä on velvollisuus kohdella niitä hyvin ja suojella niitä. Lasten tulisi aikuisten äänensävystä, katseesta ja ilmeistä havaita aikuisten kunnioitus ja huolenpito elämää kohtaan.
Auta lapsia tunnistamaan sukupuoliroolinsa.
Vanhempien tulisi ohjata lapsia tunnistamaan sukupuoli-identiteettinsä – ymmärtämään, ovatko he poikia vai tyttöjä – ja kehittämään perustietoisuutta sukupuolten välisistä eroista. Tämä edistää itsesuojeluun liittyvää tietoisuutta. Vanhemmat voivat auttaa lapsia ymmärtämään nämä erot asianmukaisesti, oppimaan kunnioittamaan toistensa kehoja ja saamaan tyydytyksen ja turvallisuuden tunteen. Tämä on ratkaisevan tärkeää lasten seksuaalisen tietoisuuden terveelle kehitykselle.
Kehon puhtauden ylläpitäminen ja hyvien tapojen vaaliminen.
Henkilökohtainen hygienia on myös osa seksuaalikasvatusta.Tähän kuuluvat: wc-paperin oikea käyttö, oikeat pyyhkimistekniikat ja alusvaatteiden hygienia. Esimerkiksi tyttöjen on pyyhittävä edestä taaksepäin, ei koskaan päinvastoin, jotta vältetään sukupuolielinten tulehdus. Poikien ei tule koskettaa sukupuolielimiään käsillä, joilla on koskettu leluja, eikä käyttää sukupuolielinten paljastamista tai manipuloimista leikkinä tai huvina, jotta vältetään tämän ”tärkeimmän alueen” ”vahingoittaminen”.Kehitä hyviä hygienia- ja elämäntapoja: vaihda alusvaatteet usein, vältä liian tiukkoja housuja, älä käytä liian lämpimiä vuodevaatteita, omaksu oikea nukkumisasento (välttäkää vatsallaan nukkumista) ja opi käyttämään wc:tä oikein. Älä leimaa lapsia mielivaltaisesti "masturboijiksi".
Jos lapsi osoittaa "masturboivia" liikkeitä, vanhemmat voivat hienovaraisesti ohjata hänen huomionsa muualle. Käytä opettavaisia kuvia (kuten kuvia bakteereista tai viruksista) auttaaksesi lasta vähitellen ymmärtämään sukupuolielinten leikkimisen erilaisia haittoja. Tunnusta täysin, että lapsen toiminta johtuu uteliaisuudesta sukupuolielimiään kohtaan. Opasta lasta rakkaudella ja kärsivällisyydellä luopumaan tästä tavasta tiedostamatta.
Vanhempien on näytettävä esimerkkiä ja oltava mallina lapsilleen.
Vanhempien ohjaus on ensiarvoisen tärkeää lapsen seksuaalikasvatuksessa, koska heidän sanansa ja tekonsa vaikuttavat jatkuvasti jälkeläisiinsä. Isien tulisi olla yhtä lailla mukana sekä poikien että tyttärien elämässä, samoin kuin äitien, jotta lapset voivat omaksua molempien vanhempien positiiviset piirteet. Tämä edistää "kaksisuuntaista suuntautumista" ja vanhempien ominaisuuksien tervettä omaksumista, mikä muodostaa perustan lapsen terveelle kehitykselle.
Vanhemmat voivat myös rohkaista lapsia päivittäisissä vuorovaikutustilanteissa. Esimerkiksi kun poika suorittaa rohkeasti jonkin tehtävän, kehua häntä: "Oletpa rohkea poika!" Tämä auttaa häntä tunnistamaan kehittyvän sukupuoliroolinsa, havaitsemaan edistymisensä, tuntemaan itsensä arvokkaaksi ja rakentamaan itseluottamusta.
 PRE       NEXT 

rvvrgroup.com©2017-2026 All Rights Reserved