A serdülőkori depresszió előfordulása 70%-kal nő az erőszakos viselkedés esetén
Encyclopedic
PRE
NEXT
Xu Lüqin, a klinikai pszichológia igazgatója tájékoztatta a riportereket, hogy a mai gyermekek rendkívül alacsony ellenálló képességgel rendelkeznek a nehézségekkel szemben, és a serdülőkori depresszió előfordulási aránya magas. Az utóbbi időben egyre több fiatal lány folyamodik önkárosításhoz, megvágja a csuklóját, hogy levezesse érzelmi feszültségét, ami a szülők és a család fokozott figyelmet igényel. A depressziós serdülők 70%-a erőszakos viselkedést tanúsít. „A serdülőkori depresszió kezdeti tünetei között szerepel a tanulmányi eredmények romlása, tanulási nehézségek, a kortársaktól való elzárkózás és az erőszakos tendenciák otthon.”Xu Lüqin elmagyarázta, hogy klinikai megfigyelései szerint sok serdülő nem mutatja nyíltan, hogy boldogtalan. Ehelyett a depressziós tinédzserek 70%-a külsőleg erőszakos viselkedést tanúsít, gyakran apró incidensek miatt is fizikailag támadnak. Az ilyen agresszió azonban általában nem külső személyek felé irányul, hanem a legközelebbi hozzátartozók, vagy akár saját maguk felé. Ez nem csak a fiúkra vonatkozik, hanem a szülők által „jó kislánynak” tartott lányokra is.
Megállapította, hogy a lányok körében egyre gyakrabban előforduló csuklóvágás belső feszültségből fakad, amelynek következtében érzelmeiket befelé fordítják. Ezt a gyermekek gyenge ellenálló képességével magyarázza: értékrendjük külső megerősítésen alapul, ezért nagyon könnyen összeomlanak. Következésképpen egy kisebb vita egy osztálytársukkal, egy apró nézeteltérés, egy tanár kritikája vagy egy nem kielégítő vizsgaeredmény is depressziót válthat ki.
Adjunk lehetőséget a gyermekeknek, hogy kezeljék a problémákat és önbizalmat építsenek
„Sok szülő külső tényezőkre, a tanárokra vagy a társaikra fogja gyermeke betegségét. Én ezzel egyáltalán nem értek egyet”Xu Lüqin a riporternek elmagyarázta, hogy manapság sok szülő igyekszik kedvező életkörülményeket biztosítani gyermekeinek, és minden igényüket kielégíteni, ami azt eredményezi, hogy a gyermekek kudarcok nélkül nőnek fel. A valóságban azonban azok, akik szembesültek már nehézségekkel, erősebb karaktert fejlesztettek ki. Miután leküzdötték a kihívásokat, a következő gondolkodásmódra tettek szert: „Ha ezt meg tudtam oldani, akkor mi lehet az, amit nem tudnék leküzdeni?” Ez nagyobb önbizalmat eredményez, ami lehetővé teszi számukra, hogy a nyomással és a kudarcokkal úgy szembesüljenek, hogy meg vannak győződve arról, hogy rendelkeznek a szükséges képességekkel azok kezeléséhez.
A mai gyermekek azonban nem rendelkeznek ilyen lehetőségekkel az önbizalom építéséhez. A szülők bátorítása gyakran üres dicséretekre korlátozódik, mint például „Olyan okos vagy” vagy „Olyan csinos vagy”, amelyek kevés gyakorlati segítséget nyújtanak a valódi kihívások leküzdésében.„Ezért még a kisebb házimunkákat is a gyerekekre kell bízni. A konkrét feladatok elvégzésével kialakul bennük az a tudat, hogy „képes vagyok ezt megoldani”. Csak így fogják önállóan kezelni a fontosabb ügyeket.” A riporternek elmagyarázta, hogy a gyerekek gyakorlati problémamegoldó képességeinek fejlesztése apró lépésekkel kell kezdődjön, fokozatosan segítve őket saját, következetes értékrendjük kialakításában.
PRE
NEXT