Сю Луцин, директор по клинична психология, информира репортерите, че съвременните деца притежават забележимо ниска устойчивост на неблагоприятни обстоятелства, като депресията при юноши се проявява с висока честота. Напоследък все повече млади момичета прибягват до самонараняване, като си режат вените, за да изразят емоционалния си дистрес, което е феномен, изискващ повишено внимание от страна на родителите и семейството. 70% от депресираните юноши проявяват насилствено поведение. „Първите прояви на депресията при юноши включват спад в академичните резултати, затруднения в ученето, оттегляне от връстниците и насилствени тенденции у дома.“Xu Lüqin обясни, че клиничните й наблюдения показват, че много тийнейджъри не изглеждат очевидно нещастни. Вместо това, 70% от депресираните тийнейджъри проявяват външно насилствено поведение, често реагирайки физически на незначителни инциденти. Тази агресия обаче обикновено не е насочена към външни лица, а към най-близките им хора или дори към самите тях. Това важи не само за момчетата, но и за момичетата, които родителите им възприемат като „добри момичета“.
Тя отбелязва, че нарастващият брой на момичетата, които си режат вените, се дължи на вътрешно изживяна тревога, при която те насочват емоционалното си изражение навътре. Тя приписва това на слабата устойчивост на децата към неуспехи; тяхната ценностна система е изградена върху външно одобрение, което ги прави много крехки. В резултат на това незначителен спор с съученик, леко несъгласие, критика от учител или незадоволителен резултат от изпит могат да предизвикат депресия.
Дайте на децата възможност да се справят с проблемите и да изграждат самочувствие
„Много родители приписват болестта на детето си на външни фактори, обвинявайки учителите или връстниците. Аз изцяло не съм съгласна с това“,Xu Lüqin обясни пред репортерите, че днес много родители се стремят да осигурят на децата си благоприятни условия на живот и да удовлетворяват всяко тяхно желание, голямо или малко, в резултат на което децата растат, без да преживяват неуспехи. В действителност тези, които са се сблъскали с трудности, развиват по-силен характер. Преодолявайки предизвикателствата, те приемат нагласата: „Ако съм успял да се справя с това, какво препятствие не бих могъл да преодолея?“ Това подхранва по-голямо самочувствие, което им позволява да се справят с натиска и неуспехите с убеждението, че притежават достатъчно способности да се справят с тях.
Днешните деца обаче нямат такива възможности да изградят самочувствие, а насърчаването от страна на родителите често се свежда до празни комплименти като „Ти си толкова умен“ или „Ти си толкова красива“ – думи, които не предлагат практическа помощ за преодоляване на реални предизвикателства.„Ето защо дори малките домакински задачи трябва да се възлагат на децата. Като се справят с конкретни задачи, те развиват съзнанието, че „мога да се справя с това“. Едва тогава ще се заемат самостоятелно с важни въпроси.“ Тя обясни на репортера, че развиването на практическите умения на децата за решаване на проблеми трябва да започне с малки отговорности, като постепенно им се помага да изградят своя собствена последователна система от ценности.