青少年の心理的特徴
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思春期は感情が豊かで強烈だが、未熟で不安定なため、衝動的でバランスを崩しやすい。何気ない一言や映画一本で感情が高ぶり、他人の影響を受けやすい。そのため情緒も不安定で、変わりやすい。
外界への関心は強いが判断力が不足
思春期の学生は精力に満ち、思考が活発で、活発で動き回り、青春の息吹にあふれている。自ら進んでバスケットボールなど好きな活動に参加する。同時に仲間意識を強め、兄弟愛のようなものを追い求め、不良風潮の影響を受けやすい。
自己意識が強い
思春期には自己意識が大幅に高まり、乳幼児期に次ぐ第二の自己意識の飛躍期となる。自己探求を始め、自己定義を試みる。自分がどんな人間なのか、外見への関心から内面の資質への関心へと移行する。自己探求が継続するにつれ、自己意識も強化されていく。
知能の発達が成熟期へ
青年期は知能発達の新たな黄金期である。身体機能の急速な発達に伴い、脳機能も急速に成長する。抽象的思考力、論理的思考力、記憶力はいずれも大きく向上するため、独自の思考や見解を持つようになり、同級生や教師と議論を交わすことが頻繁に起こる。時に頑固になりすぎることもある。
反抗心が強い
青少年の自己意識の発達に伴い、自立意識がますます強まる。彼らは親への依存から脱却しようとする一方で、現実的・心理的な理由で親に依存せざるを得ない葛藤を抱える。現実では反抗行動として表れ、自らの個性や大人としての自覚を主張しようとする。
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