Κατά την εφηβεία, τα συναισθήματα είναι έντονα και ζωντανά, αλλά ανώριμα και ασταθή, επιρρεπή σε παρορμητικές διαταραχές. Μια απρόσεκτη παρατήρηση ή μια ταινία μπορεί να ξεσηκώσει τα πάθη τους, καθιστώντας τους ιδιαίτερα ευαίσθητους σε εξωτερικές επιρροές. Κατά συνέπεια, η διάθεσή τους είναι ασταθής και συχνά μεταβαλλόμενη.
Περίεργοι για τον κόσμο, αλλά χωρίς κρίση
Οι έφηβοι ξεχειλίζουν από ενέργεια, έχουν ζωηρό μυαλό και ακτινοβολούν νεανική δύναμη. Ασχολούνται ενεργά με δραστηριότητες που τους αρέσουν, όπως το μπάσκετ. Ταυτόχρονα, τείνουν να σχηματίζουν κλίκες, δίνοντας προτεραιότητα στη λεγόμενη «αδελφότητα» και αποδεικνύονται ευάλωτοι σε αρνητικές επιρροές.
Αυξημένη αυτογνωσία
Η εφηβεία σηματοδοτεί μια σημαντική αύξηση της αυτοσυνείδησης, που αντιπροσωπεύει το δεύτερο μεγάλο άλμα στην αυτογνωσία μετά την παιδική ηλικία. Αρχίζουν να εξερευνούν και να ορίζουν τον εαυτό τους – αναρωτιούνται ποιοι είναι, μετατοπίζοντας την εστίασή τους από την εξωτερική εμφάνιση στις εσωτερικές τους ιδιότητες. Αυτή η συνεχής ανακάλυψη του εαυτού τους ενισχύει συνεχώς την αίσθηση του εαυτού τους.
Διανοητική ωριμότητα
Η εφηβεία σηματοδοτεί μια άλλη χρυσή περίοδο για τη διανοητική ανάπτυξη. Παράλληλα με την ταχεία σωματική ανάπτυξη, η λειτουργία του εγκεφάλου προχωρά σημαντικά. Η αφηρημένη λογική, η λογική σκέψη και η μνήμη βελτιώνονται αισθητά, οδηγώντας συχνά σε συζητήσεις με συνομήλικους ή δασκάλους, καθώς αναπτύσσουν ανεξάρτητες απόψεις. Αυτό μπορεί περιστασιακά να εκδηλωθεί ως πεισματάρικη συμπεριφορά.
Εκφρασμένες επαναστατικές τάσεις
Καθώς αυξάνεται η αυτογνωσία των εφήβων, εντείνεται η επιθυμία τους για ανεξαρτησία. Αγωνίζονται μεταξύ της απεξάρτησης από τους γονείς και της πρακτικής ή ψυχολογικής ανάγκης να βασίζονται σε αυτούς. Αυτό συχνά εκδηλώνεται ως επαναστατική συμπεριφορά στην πραγματική ζωή, που χρησιμεύει για να επιβεβαιώσουν την ατομικότητα και την αίσθηση της ενηλικίωσής τους.