1. Fysiska förändringar: Snabb längdtillväxt, viktökning och ansiktsutveckling mot vuxna drag. Håravfall. 2. Sexuell utveckling och mognad: Sexuell mognad är det sista stadiet i den fysiska utvecklingen och innebär i allmänhet att den fysiologiska tillväxten är avslutad. Under tonåren sker en markant utveckling av könsorganen och sekundära könskarakteristika uppträder.
Vaknande sexuell medvetenhet
När reproduktionssystemet mognar utvecklas könsorganen gradvis, åtföljt av en växande medvetenhet om sexualitet. Tonåringar börjar visa intresse för det motsatta könet och önskar närhet, men blyghet och sociala faktorer ökar ofta klyftan mellan könen. Denna situation tenderar att lätta när de börjar gymnasiet.
Psykologiska utvecklingsmässiga motsättningar
Den psykologiska utvecklingen ligger ofta efter den fysiska mognaden, vilket skapar en obalans mellan kropp och själ.Deras fysiska mognad ger upphov till en stark känsla av vuxenhet, medan den psykologiska utvecklingen till stor del förblir på en barnslig nivå, vilket skapar ett tillstånd av halvmognad. Vanliga manifestationer är: rebelliskhet och beroende, introversion och extroversion, mod och blyghet – samtidigt som man avvisar och klamrar sig fast vid barndomen, vilket resulterar i djupa psykologiska konflikter.
Social utveckling i tonåren
1. Utveckling av självmedvetenhet. Tonåringar blir intensivt upptagna av sitt utseende och sin fysik; de är besatta av sina akademiska förmågor och betyg och ser dessa som sin kärnvärde; de prioriterar utvecklingen av sin individualitet och strävar efter att få sin personlighet att sticka ut.
2. Emotionell instabilitet, ofta åtföljd av svårigheter med självkontroll, irritabilitet och frekventa episoder av negativa känslor som depression och missmod.
Interpersonell utveckling
1. Relationer till jämnåriga. Under tonåren börjar olika klickar bildas. Nära vänner är vanligtvis begränsade till en eller två, oftast av samma kön och med liknande egenskaper. Relationer mellan manliga och kvinnliga klasskamrater följer ett mönster av initial distans följt av närhet.
2. Föräldra-barn-relationer. Tonåringar utvecklar en känsla av självständighet och ser inte längre föräldrarna som absoluta förebilder. De blir mindre fogliga och alltmer rebelliska.Deras bedömningar av andra blir mer objektiva och de börjar gradvis inse både föräldrarnas styrkor och svagheter.
3. Relationer till lärare. Tonåringar ser inte längre lärare som absoluta auktoriteter som de gjorde under barndomen, och de accepterar inte heller blint alla instruktioner. De gynnar selektivt vissa lärare och studerar flitigt motsvarande ämnen, medan de hånar lärare de ogillar genom smeknamn eller andra medel.