1. Cambiamenti fisici: rapido aumento dell'altezza, aumento di peso e sviluppo del viso verso caratteristiche adulte. Recessione dell'attaccatura dei capelli. 2. Sviluppo e maturazione sessuale: la maturità sessuale è la fase finale dello sviluppo fisico, che generalmente segna il completamento della crescita fisiologica. L'adolescenza vede un marcato sviluppo dei genitali e la comparsa di caratteristiche sessuali secondarie.
Risveglio della consapevolezza sessuale
Con la maturazione del sistema riproduttivo, gli organi sessuali si sviluppano gradualmente insieme a una coscienza sessuale emergente. Gli adolescenti iniziano a mostrare interesse per il sesso opposto e desiderano vicinanza, ma la timidezza e i fattori sociali spesso ampliano il divario tra i sessi. Questa situazione tende ad attenuarsi con l'ingresso nella scuola secondaria.
Contraddizioni nello sviluppo psicologico
Lo sviluppo psicologico spesso è in ritardo rispetto alla maturazione fisica, creando uno squilibrio tra mente e corpo.La loro maturità fisica favorisce un forte senso di adultità, mentre lo sviluppo psicologico rimane in gran parte a un livello infantile, creando uno stato di semi-maturità. Manifestazioni comuni includono: ribellione e dipendenza, introversione ed estroversione, coraggio e timidezza - rifiutando e aggrappandosi contemporaneamente all'infanzia, con conseguente profondo conflitto psicologico.
Sviluppo sociale nell'adolescenza
1. Sviluppo della consapevolezza di sé. Gli adolescenti diventano intensamente preoccupati del loro aspetto e del loro fisico; sono ossessionati dalle loro capacità accademiche e dai voti, considerandoli il loro valore fondamentale; danno priorità allo sviluppo della loro individualità, sforzandosi di far risaltare la loro personalità.
2. Instabilità emotiva, spesso accompagnata da difficoltà di autocontrollo, irritabilità e frequenti episodi di emozioni negative come depressione e sconforto.
Sviluppo interpersonale
1. Relazioni con i coetanei. Durante l'adolescenza, iniziano a formarsi vari gruppi. Gli amici intimi sono solitamente limitati a uno o due, in genere dello stesso sesso e con caratteristiche simili. Le relazioni tra compagni di classe maschi e femmine seguono uno schema di iniziale distanza seguita da vicinanza.
2. Relazione con i genitori. Gli adolescenti sviluppano un senso di indipendenza, non vedendo più i genitori come modelli di riferimento assoluti. Diventano meno obbedienti e sempre più ribelli.La loro valutazione degli altri diventa più obiettiva, riconoscendo gradualmente sia i punti di forza che quelli deboli dei genitori.
3. Relazioni con gli insegnanti. Gli adolescenti non vedono più gli insegnanti come autorità assolute come durante l'infanzia. Smettono di accettare ciecamente tutti gli insegnanti, selezionando invece quelli che preferiscono e studiando diligentemente le materie corrispondenti. Per gli insegnanti che non gradiscono, possono ricorrere alla derisione attraverso soprannomi o altri mezzi.