Britskí psychológovia nedávno poukázali na to, že pre deti je „lenivé trávenie času“ formou oddychu a načerpania energie. Naopak, nadmerné plánovanie dospelých potláča nezávislosť a kreativitu detí. Odborníci naliehajú, aby sa deťom poskytlo určité množstvo „voľného času“.
Dovoliť deťom byť lenivé
0–3 roky: fáza rodičovského plánovania.Patrick O'Donnell, profesor sociálnej psychológie na Univerzite v Glasgowe, na základe 15-ročného výskumu „konštruktívneho hrania“ – vedenia detí rodičmi alebo dospelými pri hre a každodenných činnostiach a jeho účinkov – zistil, že deti majú vrodenú tendenciu k hre a objavovaniu. Pred dovŕšením troch rokov sa toto správanie zvyčajne vyskytuje pod vedením rodičov, ktorí pomáhajú deťom objavovať záujmy a učiť sa jazyk.
Po dosiahnutí veku 3 rokov dieťa vstupuje do fázy autonómie. Začína prejavovať záujem o sociálne aktivity. Za normálnych okolností sa deti nebudú nudiť, ak objavia zaujímavé aktivity alebo sa budú chcieť zapojiť do sociálnych interakcií s rovesníkmi, pokiaľ nemajú nedostatok kamarátov na hranie alebo nie sú vystavené nadmerným obmedzeniam v aktivitách.
Vek 5–6 rokov je kritickým obdobím pre autonómny sociálny vývoj. V tejto fáze deti uprednostňujú hranie s rovesníkmi pred trávením nadmerného času s rodičmi alebo súrodencami.Rodičia, ktorí zvyčajne sledujú každý pohyb svojich detí, by si mali vziať na vedomie, že nemajú neustále fungovať ako „satelitné sledovacie zariadenie“, ktoré dohliada na svoje potomstvo. „Nuda“ pomáha šetriť energiu Richard Lari, docent psychológie na Univerzite v Aix-Marseille, zdôrazňuje, že obdobia „úniku“ a kreativity sú pre vývoj detí nevyhnutné. Rodičia by mali dovoliť chvíle nudy, pretože nečinnosť a „mrhanie časom“ umožňujú deťom úplne si oddýchnuť.Lari radí rodičom, aby neustále neboli pri svojich deťoch, ale aby im poskytli čas o samote a slobodu zabávať sa.
Sedem odporúčaní pre rodičov
1. Vezmite deti do parkov, najmä vidieckych, kde budú v kontakte so stromami, potokmi a prírodou.
2. Navštívte pláže s prírodnými bazénmi.
3. Ak je to možné, organizujte grilovanie na vidieku alebo vonku a nechajte deti venovať sa aktivitám, ktoré ich bavia.
4. Povzbudzujte deti, aby si riadili svoje vlastné rutiny a pomáhali s domácimi prácami v obývačke a kuchyni, napríklad s upratovaním.
5. Počas prázdnin dovolia deťom nosiť pyžamo celý deň, jesť, keď sú hladné, namiesto dodržiavania prísnych časov jedla, a vyjsť von v noci pozorovať hviezdy.
6. Zvážte, či nezaviesť deti na dobrodružné ihriská a vybrať aktivity vhodné pre ich vek, aby sa vrátili úplne spokojné.
7. Dovolia deťom udržiavať pokojné tempo aspoň počas polovice prázdnin.
8. Pokúste sa zaviesť deti na dobrodružné ihriská a vybrať aktivity vhodné pre ich vek, aby sa vrátili úplne spokojné.Aspoň polovicu prázdnin by ste mali stráviť týmto uvoľneným spôsobom. 6. Skúste vziať deti na dobrodružné ihriská a vyberte aktivity vhodné pre ich vek, aby sa vrátili domov úplne spokojné. 7. Nech ste kdekoľvek, vyhnite sa neustálemu organizovaniu aktivít pre svoje deti.