Națiunea chineză se mândrește cu o civilizație de cinci milenii, în care recunoștința și pietatea filială sunt transmise din generație în generație, fiind constant lăudate de întreaga lume. Învățându-i pe copii să cultive recunoștința încă de la o vârstă fragedă, permițându-le să crească în spiritul recunoștinței, îi vom ajuta să beneficieze de pe urma acestui lucru pe tot parcursul vieții. Cum pot copiii mici să învețe recunoștința? Există metode eficiente pe care părinții le pot folosi? Desigur! Haideți să le descoperim împreună.
Experții împărtășesc secretele învățării recunoștinței copiilor mici (Rețeaua de sănătate publică)
1.Puterea exemplului
O reclamă clasică a CCTV despre pietatea filială înfățișează o mamă care spală picioarele bunicii sale, în timp ce copilul ei mic privește din afară. În acea seară, la întoarcerea mamei, copilul mic aduce un lighean în cameră și îi spune mamei sale obosite: „Mami! Baie de picioare!” În ochii unui copil, fiecare cuvânt și fiecare faptă a părinților săi servesc drept model de învățare. Când părinții îi onorează pe bătrâni și dau dovadă de recunoștință, copiii îi urmează în mod natural, învățând să arate respect și apreciere.Prin instruirea zilnică prin cuvinte și fapte, copilul crește inconștient și devine o persoană bine crescută și recunoscătoare. 2. Recunoștința ca datorie Copiii mici nu înțeleg moralitatea și responsabilitatea, fiind necesară îndrumarea treptată a părinților în cultivarea recunoștinței și a conștientizării obligațiilor lor.De la copilărie la adolescență, tinerețe, maturitate și, în cele din urmă, bătrânețe, îmbătrânirea este o parte inevitabilă a ciclului natural al vieții. La fel cum toate lucrurile necesită învățare pentru a fi înțelese, recunoștința și responsabilitatea nu fac excepție. Numai când părinții îi învață pe copii, aceștia înțeleg cu adevărat recunoștința. Când copiii par să nu fie conștienți, părinții ar trebui să se gândească: „I-am învățat copilului meu aceste valori? Am stabilit așteptări pentru ca ei să acționeze în consecință?” Acesta este esența problemei.
3. Abordarea învățării contextuale
O singură lecție verbală poate să nu fie suficientă pentru ca un copil să înțeleagă recunoștința. Scenarii sau exemple specifice oferă oportunități valoroase de învățare și experiență. Când bunicii pregătesc masa acasă, iar părinții și copiii se întorc de la serviciu sau de la școală pentru a se bucura de o masă caldă, părinții ar trebui să le mulțumească bunicii și să încurajeze copilul să se servească singur. Aceasta constituie o educație practică excelentă.Astfel de scenarii abundă în viața de zi cu zi. Fie că părinții spală hainele copilului sau un coleg de clasă ridică un creion căzut, învățarea de a-și exprima recunoștința față de cei din jur pune bazele unei creșteri sănătoase și fericite.
4. Crearea de oportunități pentru recunoștință
Pentru a cultiva recunoștința în copii, părinții trebuie să le ofere ocazii de a o exprima. Când un copil le mulțumește părinților, unii părinți pot ignora complet acest lucru sau pot răspunde ca și cum nu ar fi nimic, ceea ce subminează direct capacitatea copilului de a învăța recunoștința.Părinții ar trebui să creeze în mod activ oportunități pentru recunoștință. Când copiii se confruntă cu dificultăți care necesită ajutor, părinții le pot oferi ajutorul adecvat, apoi le pot reaminti cu blândețe cum să-și exprime mulțumirea și ce acțiuni să întreprindă. Implicarea copiilor în treburile casnice le permite să aprecieze eforturile membrilor familiei, să înțeleagă provocările vieții și să cultive recunoștința.