Kiinalainen kansa voi ylpeillä viiden tuhannen vuoden sivilisaatiolla, jossa kiitollisuus ja vanhempien kunnioitus ovat siirtyneet sukupolvelta toiselle ja joita maailma on jatkuvasti ylistänyt. Kun opetetaan lapsille kiitollisuutta jo varhaisesta iästä lähtien ja annetaan heidän kasvaa kiitollisuuden ilmapiirissä, he hyötyvät siitä koko elämänsä ajan. Miten pienet lapset voivat oppia kiitollisuutta? Onko vanhemmilla erityisen tehokkaita menetelmiä? Totta kai! Tutkitaanpa niitä yhdessä.
Asiantuntijat jakavat salaisuuksia pienten lasten kiitollisuuden opettamiseen (Public Health Network)
1.Esimerkin voima
Klassisessa CCTV:n mainoksessa kunnioituksesta äiti pesee isoäitinsä jalkoja, kun hänen pieni lapsensa kurkistaa ulkoa. Illalla, kun äiti palaa kotiin, lapsi kantaa jalkakaukalon huoneeseen ja sanoo väsyneelle äidilleen: "Äiti! Jalkakylpy!" Lapsen silmissä vanhempien jokainen sana ja teko on oppimisen malli. Kun vanhemmat kunnioittavat vanhuksia ja osoittavat kiitollisuutta, lapset seuraavat luonnollisesti esimerkkiä ja oppivat osoittamaan kunnioitusta ja arvostusta.Päivittäisen sanallisen ja käytännön opetuksen kautta lapsi kasvaa tiedostamattaan hyvätapaiseksi, kiitolliseksi yksilöksi. 2. Kiitollisuus velvollisuutena Pienet lapset eivät vielä ymmärrä moraalia ja vastuuta, joten vanhempien on ohjattava heitä vähitellen kiitollisuuden ja velvollisuuksien tietoisuuden vaalimisessa.Vauvaiästä nuoruuteen, aikuisuuteen ja lopulta vanhuuteen – ikääntyminen on väistämätön osa elämän luonnollista kiertoa. Aivan kuten kaikki asiat vaativat oppimista, jotta ne voidaan ymmärtää, kiitollisuus ja vastuu eivät ole poikkeus. Vasta kun vanhemmat opettavat lapsilleen, he todella ymmärtävät kiitollisuuden. Kun lapsi vaikuttaa tietämättömältä, vanhempien tulisi pohtia: "Olenko opettanut lapselleni näitä arvoja? Olenko asettanut heille odotuksia toimia niiden mukaisesti?" Tämä on asian ydin.
3. Kontekstuaalinen oppimistapa
Yksi suullinen oppitunti ei välttämättä riitä, jotta lapsi ymmärtäisi kiitollisuuden. Konkreettiset tilanteet tai esimerkit tarjoavat arvokkaita oppimis- ja kokemusmahdollisuuksia. Kun isovanhemmat valmistavat aterian kotona ja vanhemmat ja lapset palaavat töistä tai koulusta nauttimaan lämpimästä ateriasta, vanhempien tulisi kiittää isovanhempia ja rohkaista lasta ottamaan ruokaa. Tämä on erinomainen käytännön opetus.Tällaisia tilanteita on runsaasti jokapäiväisessä elämässä. Olipa kyse sitten vanhempien pesemistä lasten vaatteista tai luokkakaverin poimimasta pudonneesta kynästä, kiitollisuuden ilmaiseminen ympärillä oleville ihmisille luo perustan terveelle ja onnelliselle kasvulle.
4. Luo tilaisuuksia kiitollisuudelle
Jotta lapset voivat kehittää kiitollisuutta, vanhempien on annettava heille tilaisuuksia ilmaista sitä. Kun lapsi kiittää vanhempiaan, jotkut vanhemmat saattavat sivuuttaa sen kokonaan tai vastata kuin se ei olisi mitään. Tällainen käyttäytyminen heikentää suoraan lapsen kykyä oppia kiitollisuutta.Vanhempien tulisi aktiivisesti luoda tilaisuuksia kiitollisuudelle. Kun lapset kohtaavat vaikeuksia, joissa he tarvitsevat apua, vanhemmat voivat tarjota sopivaa apua ja sitten muistuttaa heitä hellästi siitä, miten kiitollisuutta ilmaistaan ja mitä toimia se edellyttää. Lasten osallistuminen kotitöihin auttaa heitä arvostamaan perheenjäsenten ponnisteluja, ymmärtämään elämän haasteita ja kehittämään kiitollisuutta.