Hiina rahvas võib uhkeldada viie tuhande aasta pikkuse tsivilisatsiooniga, kus tänulikkus ja vanemate austamine on põlvest põlve edasi antud ja mida maailm järjekindlalt kiidab. Kui õpetada lastele juba varakult tänulikkust ja kasvatada neid tänulikkuses, on neil sellest kasu kogu elu. Kuidas saavad väikesed lapsed õppida tänulikkust? Kas vanematel on selleks mõni eriti tõhus meetod? Kindlasti! Uurime seda koos.
Eksperdid jagavad saladusi, kuidas õpetada väikestele lastele tänulikkust (Public Health Network)
1.Näite jõud
Klassikaline CCTV reklaam austuse kohta kujutab ema, kes peseb oma vanaema jalgu, samal ajal kui tema väike laps piilub väljastpoolt. Õhtul, kui ema koju naaseb, toob väike laps jalavanni tuppa ja ütleb väsinud emale: „Ema! Jalavann!” Lapse silmis on vanemate iga sõna ja tegu eeskujuks õppimiseks. Kui vanemad austavad vanemaid inimesi ja näitavad üles tänulikkust, järgivad lapsed loomulikult nende eeskuju, õppides austust ja tänulikkust näitama.Igapäevase sõnade ja tegudega õpetamise kaudu kasvab laps alateadlikult üles viisakaks ja tänulikuks inimeseks. 2. Tänulikkus kui kohustus Väikesed lapsed ei mõista veel moraali ja vastutust, mistõttu on vaja vanemate järkjärgulist juhendamist, et kasvatada neis tänulikkust ja teadlikkust oma kohustustest.Alates imikueast kuni noorukieani, täiskasvanueani ja lõpuks vanaduseni on vananemine elu loomuliku tsükli vältimatu osa. Nii nagu kõiki asju tuleb õppida, et neid mõista, ei ole tänulikkus ja vastutus erandiks. Ainult siis, kui vanemad õpetavad oma lapsi, mõistavad need tõeliselt tänulikkust. Kui lapsed tunduvad olevat teadmatuses, peaksid vanemad mõtlema: „Kas ma olen oma lapsele neid väärtusi õpetanud? Kas ma olen seadnud ootused, et nad vastavalt käituksid?” See on asja tuum.
3. Kontekstuaalne õppimise lähenemine
Üksainus suuline õppetund ei pruugi olla piisav, et laps mõistaks tänulikkust. Konkreetsed stsenaariumid või näited pakuvad väärtuslikke õppimis- ja kogemuste omandamise võimalusi. Kui vanavanemad valmistavad kodus süüa ja vanemad ja lapsed tulevad töölt või koolist koju, et nautida sooja sööki, peaksid vanemad vanavanematele tänu avaldama ja julgustama last end ise teenindama. See on suurepärane praktiline õpetus.Selliseid stsenaariume on igapäevaelus palju. Olgu see siis vanemate poolt lapse riiete pesemine või klassikaaslase poolt kukkunud pliiatsi üleskorjamine, õppimine väljendama tänulikkust ümbritsevatele inimestele loob aluse tervislikule ja õnnelikule kasvamisele.
4. Tänulikkuse võimaluste loomine
Et kasvatada lastes tänulikkust, peavad vanemad neile andma võimalusi seda väljendada. Kui laps ütleb vanematele aitäh, võivad mõned vanemad seda täielikult ignoreerida või reageerida, nagu poleks midagi juhtunud. Selline käitumine kahjustab otseselt lapse võimet õppida tänulikkust.Vanemad peaksid aktiivselt looma võimalusi tänulikkuse väljendamiseks. Kui lapsed satuvad raskustesse, mis nõuavad abi, võivad vanemad pakkuda sobivat abi ja seejärel õrnalt meenutada neile, kuidas tänu väljendada ja mida teha. Laste kaasamine kodutöödes aitab neil hinnata pereliikmete pingutusi, mõista elu väljakutseid ja kasvatada tänulikkust.