O conhecimento e a imaginação não estão intrinsecamente ligados; um maior conhecimento não equivale necessariamente a uma imaginação mais rica. Se uma criança não internalizar o conhecimento desde tenra idade, sem a capacidade de fazer associações, traçar analogias ou aplicar conceitos de forma ampla, ela só será capaz de reproduzir imagens percebidas anteriormente. Portanto, estimular a curiosidade da criança, incentivá-la a fazer perguntas do tipo «porquê», despertar o seu interesse pelo pensamento e manter a sua imaginação ativa são as principais tarefas dos pais jovens na educação dos seus filhos.
Os bebés possuem imaginação inata e abundante; os pais precisam apenas oferecer uma orientação gentil. Aponte para as nuvens e pergunte com o que elas se parecem; apresente um número ou uma letra e veja quantos objetos o bebé consegue associar a eles. Além de orientar o pensamento imaginativo, cultive as habilidades básicas para expressar a imaginação. Caso contrário, novas imagens permanecerão confinadas à mente, incapazes de alimentar a atividade criativa.Expressar a imaginação requer que os bebés se envolvam em atividades práticas que envolvam pensar, falar e usar as mãos — um esforço coordenado da mente e dos membros para se comunicarem de forma eficaz.
Prática um: continuação da história. Quando os pais contam histórias aos seus bebés, não devem narrar toda a história. Em vez disso, parem a meio e deixem a criança imaginar o final. Mesmo que a conclusão da criança pareça muito fora do tema, evitem repreendê-la. Ao exercitar a imaginação, os bebés também melhoram as suas habilidades de expressão linguística.
Prática dois: completar imagens e desenhar livremente. Completar imagens envolve terminar uma obra de arte inacabada, incentivando as crianças a adicionar os elementos que faltam. Desenhar livremente permite que as crianças esboçem o que quiserem, sem temas ou conteúdos impostos; o foco está na alegria de rabiscar. Esse processo treina a coordenação motora e estimula o interesse artístico.
Prática três: ouvir música com frequência. Toque regularmente melodias que sejam facilmente compreensíveis para as crianças, incentivando-as a imaginar as cenas evocadas pela música e a descrever essas cenas verbalmente. Músicas com um ritmo animado e cadenciado são particularmente benéficas, pois facilitam a expressão imaginativa.
Prática quatro: das palavras aos pensamentos. Os pais podem apresentar regularmente cenários específicos para as crianças visualizarem. Por exemplo, pergunte: «Como seria o exterior durante uma forte nevada?» «O que aparece no céu quando a noite cai?» «O que se pode ver nas noites de verão?» De preferência, estes devem retratar imagens familiares da vida quotidiana da criança, para melhor estimular a sua imaginação.O que você pode ver numa noite de verão?» É melhor usar coisas que a criança já viu ou com as quais está familiarizada na sua vida diária, pois isso estimula melhor a sua imaginação. Prática cinco: ensinar a resolução de problemas. Perguntas como «O que você faria?» ou «Como você lidaria com isso?» apresentam à criança um cenário problemático, incentivando-a a encontrar soluções. Por exemplo: «O que você faria se encontrasse uma poça enquanto caminhava?» ou «O que você faria se estivesse sozinho e não conseguisse encontrar os seus pais?» Incentive e oriente a criança a pensar nesses cenários. O desenvolvimento da imaginação está intimamente ligado ao pensamento e à linguagem. Na vida diária, os pais que contam histórias aos seus filhos podem enriquecer muito a imaginação criativa da criança.O que farias se não conseguisses encontrar a mamã e o papá sozinho?" Incentive-as e oriente-as a pensar profundamente. O desenvolvimento da imaginação está intimamente ligado ao pensamento e à linguagem. Na vida diária, os pais que contam histórias aos seus filhos podem enriquecer a imaginação criativa das crianças. A linguagem desperta a imaginação das crianças e amplia as suas associações. Atividades como charadas e cadeias de histórias ajudam as crianças a aplicar o conhecimento existente para resolver novos problemas por meio de associações.Ao estimular a imaginação da criança, os pais devem demonstrar paciência e orientação gentil. Somente ao direcionar os voos imaginativos para caminhos realistas e cientificamente fundamentados é que podemos permitir que a criatividade da criança voe com asas científicas, subindo cada vez mais alto e mais longe.