Les experts suggèrent trois principes pour aider les enfants à gérer leur argent : premièrement, s'assurer que les enfants possèdent véritablement leurs propres fonds ; deuxièmement, leur donner le contrôle de leur argent tandis que les adultes se contentent de leur donner des conseils ; troisièmement, les enfants ont tendance à accorder plus de valeur à leur propre argent lorsqu'ils le dépensent. En effet, dans de nombreux pays occidentaux, l'éducation financière des enfants commence dès leur plus jeune âge.Vous trouverez ci-dessous un tableau de progression de type occidental pour le développement des connaissances financières des enfants, que les parents trouveront peut-être instructif :
3 ans : reconnaître les pièces et les billets, comprendre les valeurs faciales et distinguer les billets et les pièces en fonction de leur valeur.
4 ans : apprendre à acheter des articles simples et courants, tels que des petits jouets ou des collations, sous la supervision des parents.
5 ans : comprendre que l'argent se gagne en travaillant et effectuer correctement des transactions monétaires.
6 ans : compter des sommes plus importantes, commencer à épargner et développer le sens de « mon argent ».
5 ans : comprendre que l'argent se gagne en travaillant et effectuer correctement des échanges d'argent contre des biens ;
6 ans : compter des sommes d'argent plus importantes, commencer à apprendre à épargner et prendre conscience de « son propre argent » ;
7 ans : lire les étiquettes de prix sur les produits et les comparer avec son propre argent pour déterminer si l'on peut se les offrir ;
8 ans : comprendre comment ouvrir un compte bancaire et déposer de l'argent.
9 ans : être capable d'établir un budget personnel, de négocier les prix avec les commerçants et d'apprendre à effectuer des transactions ;
10 ans : comprendre qu'il faut économiser sa petite monnaie pour acheter des articles plus coûteux lorsque cela est nécessaire, tels que des patins à glace ou des trottinettes ;
11 ans : apprendre à évaluer les publicités commerciales, à identifier les produits offrant un bon rapport qualité-prix et développer la notion de remises et de promotions ;
12 ans :développe une appréciation de l'argent et un sens de l'économie ; peut participer de manière appropriée aux activités commerciales, à la gestion financière et aux transactions des adultes. De plus, les experts avertissent que les enfants ont souvent des idées fausses sur la gestion de l'argent, telles que : « Tant que mes parents sont là, j'aurai toujours de l'argent », « Je veux dépenser tout mon argent et ne jamais économiser », « Je dépense sans but ni plan, j'achète des choses à répétition » et « Je ne sais pas comment choisir judicieusement les produits lorsque je fais mes achats ».Les parents doivent corriger rapidement ces idées fausses. Pour que les enfants mènent une vie épanouissante à l'avenir, il est essentiel de leur inculquer des connaissances financières dès leur plus jeune âge.