Los expertos sugieren tres principios para ayudar a los niños a gestionar el dinero: en primer lugar, asegurarse de que los niños posean realmente sus propios fondos; en segundo lugar, concederles el control sobre su dinero, mientras que los adultos solo ofrecen consejos; en tercer lugar, los niños tienden a valorar más su propio dinero cuando lo gastan. De hecho, en muchos países occidentales, el fomento de la educación financiera de los niños comienza a una edad muy temprana.A continuación se muestra un cuadro de progresión para el desarrollo de la educación financiera en los países occidentales, que puede resultar instructivo para los padres:
3 años: reconocer monedas y billetes, comprender las denominaciones e identificar los valores;
4 años: aprender a comprar artículos sencillos y cotidianos, como pequeños juguetes o aperitivos, bajo la supervisión de los padres;
5 años: comprender que el dinero se gana trabajando y participar correctamente en intercambios de dinero por bienes;
6 años: contar sumas de dinero más grandes, empezar a aprender a ahorrar y desarrollar el sentido de «mi propio dinero»;
7 años: leer las etiquetas de precios de los productos y compararlas con su propio dinero para determinar si se pueden permitir comprarlos;
8 años: comprender cómo abrir una cuenta bancaria y depositar dinero.
9 años: Ser capaz de elaborar planes de gasto personales, negociar precios con las tiendas y aprender a realizar transacciones.
10 años: Comprender que hay que ahorrar el cambio para comprar artículos más caros cuando sea necesario, como patines de hielo o patinetes.
11 años: Aprender a evaluar los anuncios comerciales, identificar los productos con una buena relación calidad-precio y desarrollar conceptos de descuentos y promociones.
12 años:Desarrolla una apreciación por el dinero y un sentido de la austeridad; puede participar adecuadamente en actividades comerciales, gestión financiera y transacciones de adultos. Además, los expertos advierten que los niños suelen tener ideas erróneas sobre la gestión del dinero, como: «Mientras mis padres estén ahí, siempre tendré dinero», «Quiero gastar hasta el último céntimo que tengo y no ahorrar nunca», «Gasto sin propósito ni plan, comprando cosas repetidamente» y «No sé cómo elegir productos de forma inteligente cuando voy de compras».Los padres deben corregir rápidamente estas ideas erróneas. Para garantizar que los niños tengan una vida plena en el futuro, es fundamental cultivar su educación financiera desde una edad temprana.