Ensinar as crianças a serem educadas com os convidados mais novos
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Num domingo de manhã, a tia Wang levou Bingbing para visitar a casa de Mingming, para grande alegria deste. A mãe pediu a Mingming para entreter o seu irmão mais novo enquanto ela conversava com a tia Wang, ao que Mingming concordou alegremente. No entanto, pouco tempo depois, ouviu-se o som de crianças a discutir vindo do quarto. Acontece que Bingbing queria pedir emprestado o brinquedo Transformers de Mingming, mas este recusou categoricamente, o que levou a uma discussão.Sentindo-se profundamente injustiçada, Bingbing insistiu em ir para casa. Nenhuma persuasão dos adultos funcionou e, no final, a tia Wang não teve outra escolha a não ser levá-la para casa. Na vida cotidiana, muitas vezes nos deparamos com situações semelhantes. Então, como anfitrião, o que você deve fazer quando seu filho e seu amigo visitante têm um relacionamento tenso ou hostil?
Análise de especialista
O renomado educador infantil Chen Heqin observou certa vez que brigar é um dom concedido às crianças por Deus; é por meio dessas disputas que elas crescem tanto física quanto intelectualmente. De fato, brigas brincalhonas são inerentes à infância, com a maioria dos conflitos surgindo durante brincadeiras compartilhadas. As razões são as seguintes:
1. As crianças não estão dispostas a ignorar as falhas umas das outras, acreditando que seu próprio sofrimento e descontentamento derivam inteiramente da outra parte.Por exemplo, «Ele roubou o meu brinquedo!» ou «Eu cheguei aqui primeiro!», etc. 2. Insistem em brincar exatamente como querem. Quando os outros discordam, fazem birra. Por exemplo, enquanto todos os outros estão a brincar ao «Pega no Lenço», eles insistem em brincar ao «Águia Apanha Galinhas». Quando ninguém se junta a eles, causam perturbações, provocando discussões.
Normalmente, quando as crianças discutem, os pais costumam intervir imediatamente para evitar conflitos, desejando preservar a harmonia. No entanto, essas disputas entre crianças geralmente não envolvem hostilidade, surgindo apenas por causa de brinquedos ou ações. A menos que a brincadeira se torne excessivamente violenta, a intervenção geralmente é desnecessária.
Para garantir a segurança das crianças e evitar danos, os adultos devem permitir algumas brincadeiras violentas, mas sem permitir que elas se intensifiquem descontroladamente.Especificamente:
1. Todas as brincadeiras violentas devem permanecer dentro de limites que evitem ferimentos a si mesmo ou a outras pessoas. Apenas brincadeiras com as mãos nuas são permitidas; paus, facas ou objetos semelhantes nunca devem ser manuseados.
2. Os pais devem proteger as crianças discretamente durante as brincadeiras. Evite intervenções abruptas, mas observe silenciosamente enquanto monitora as ações delas. Intervenha para mediar em momentos críticos para evitar que a situação se agrave.
3.Caso as disputas se tornem irreconciliáveis e interrompam as atividades, os pais podem empregar técnicas de inversão de papéis para resolver conflitos e retomar a brincadeira.
Quando as crianças brigam, os pais devem orientar e mediar adequadamente para acalmar as tensões, promovendo a tolerância e a aceitação. É altamente desaconselhável que os pais favoreçam o próprio filho, desanimando os outros; nem devem impor exigências excessivamente rígidas que isolem o filho.Quanto a ensinar as crianças a retaliar com «olho por olho» — «se ele te bater, bate-lhe de volta» — ou aos pais intervir pessoalmente na discussão, isso é profundamente errado. Tais ações apenas agravam o conflito e incutem uma mentalidade agressiva nas crianças. 1. Identifique a causa raiz da disputa Ao visitar outras pessoas, os seguintes são gatilhos comuns para comportamentos hostis entre crianças: (1) Disputas por brinquedos.Uma criança visitante pode cobiçar um brinquedo pertencente à criança anfitriã, que se recusa a partilhar. Alternativamente, a criança visitante pode acidentalmente danificar os pertences da criança anfitriã – ambos cenários comuns. (2) Conflitos de personalidade. Algumas crianças possuem temperamentos teimosos, não estando dispostas a ceder em nenhuma questão. Quando essas crianças interagem, muitas vezes surgem atritos e conflitos.
2. Ajudar as crianças a resolver conflitos
(1) Para disputas por brinquedos, os pais da criança anfitriã devem aconselhá-la: «Como anfitrião, deves ser uma boa criança e partilhar as tuas coisas favoritas com o teu convidado!» Se o brinquedo da criança anfitriã for danificado, ensine-a a ser tolerante e paciente. Se necessário, prometa comprar um substituto para ela na próxima vez.
(2) Redirecione a atenção. Se as discussões se intensificarem, os pais devem desviar o foco das crianças, sugerindo uma atividade alternativa ou convidando-as a voltar para os adultos, a fim de evitar que o conflito se aprofunde.
(3) Resolva as disputas com calma. Quando surgirem discórdias ou hostilidades entre as crianças, os pais devem identificar a causa sem favorecer nenhum dos lados. Evite repreender em voz alta, o que pode agravar a situação.Quando a criança se acalmar, discuta a situação com ela e explique como um jovem anfitrião deve tratar os convidados. Além disso, os pais devem reforçar a educação e a orientação dos filhos na vida diária, ensinando-lhes o valor da cortesia para que se tornem bem-vistos nas interações sociais.
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