Junio es, sin duda, la época más alegre para los niños. Más allá de la exuberancia del Día del Niño, las vacaciones de verano están a la vuelta de la esquina. Por consiguiente, junio representa una época de gastos para los padres. En el clima económico cada vez más racional de hoy en día, junio también debería servir como punto de partida para la educación financiera de los niños. Esto les permite distinguir entre las diferentes fuentes de dinero, al tiempo que cultiva la conciencia de la moderación y el gasto sensato en medio de su diversión.
Los datos indican que los niños chinos reciben la media mensual más alta de dinero para gastos personales, que asciende a aproximadamente 60 yuanes por niño. Las entrevistas con padres y alumnos de primaria en Jinan revelan que las asignaciones de los niños locales superan significativamente esta cifra. «Le damos a nuestro hijo una pequeña cantidad diaria, solo unos pocos yuanes para agua o bebidas a la hora del almuerzo. Los totales mensuales suelen oscilar entre 150 y 200 yuanes».Cuando se les preguntó si los niños ahorraban algo de dinero cada mes, la mayoría de los padres indicaron que los niños suelen gastar todo lo que se les da. Cuando se les acaba el dinero, piden más a sus padres, lo que significa que «no tienen un concepto real del dinero».
Para los niños, gastar todo lo que reciben refleja una actitud pasiva de negligencia, derivada en gran medida de las prácticas inadecuadas de los padres.Esta indiferencia diaria no solo fomenta la falta de moderación en el gasto diario, sino que también lleva a los niños a malgastar incluso sumas considerables de una sola vez, razonando que «de todos modos, los padres les darán más mañana». También les deja mal preparados para manejar sumas más importantes de «ingresos», como los regalos festivos o de cumpleaños de los mayores.Muchos padres gestionan temporalmente estos fondos para sus hijos, depositándolos en cuentas bancarias o reuniéndolos colectivamente. Aunque este enfoque no es intrínsecamente problemático, no contribuye en nada a cultivar la educación financiera del niño. Los especialistas en educación infantil hacen hincapié en que cuanto antes los niños se familiaricen con el dinero y aprendan a gestionarlo, más hábiles serán para obtener ingresos en el futuro. En la sociedad actual, la competencia financiera es cada vez más una habilidad de supervivencia, y la gestión del dinero y la educación financiera se están convirtiendo en cualidades fundamentales para el desarrollo de los niños.
Esto requiere la participación de los padres. Por ejemplo, los padres podrían darles la paga semanal de una sola vez, animándoles a planificar los gastos diarios y a aprender gradualmente a distribuirla con prudencia. También deberían hacer hincapié en la importancia de ahorrar para necesidades futuras. Amplíen gradualmente el plazo (pagas mensuales, cantidades trimestrales) y guarden estos fondos en un lugar específico de la casa. Esta visibilidad diaria sirve como un recordatorio constante para que los niños planifiquen el mañana y el futuro.
Las escuelas también pueden introducir adecuadamente este tipo de planes de estudios. En países como Estados Unidos, Reino Unido, Japón y Brasil, cada vez son más las instituciones educativas que han establecido programas de educación financiera, incorporando esta enseñanza como asignatura obligatoria en la enseñanza primaria y secundaria. Desde el momento en que los niños entran en el jardín de infancia, comienzan a aprender el concepto del dinero. Llegan a comprender qué es el dinero, cómo gestionarlo de forma eficaz y su importancia vital en la vida cotidiana.
Los bancos también pueden desempeñar un papel importante en este ámbito. Por ejemplo, podrían adoptar estrategias vistas en el extranjero, como ofrecer tipos de interés más altos, diseñar tarjetas de ahorro atractivas, distribuir regalos interesantes y organizar eventos centrados en los niños, como reuniones familiares o conferencias a cargo de clientes distinguidos.Los estudios psicológicos indican que, cuando los niños se convierten en adultos, tienden a desarrollar un vínculo emocional más profundo con el banco en el que ahorraron cuando eran jóvenes. Ya sea para abrir cuentas de ahorro, solicitar tarjetas bancarias o adquirir productos financieros, es más probable que consideren primero este banco. Además, dada la feroz competencia del mercado, desde la perspectiva de la segmentación del mercado y la captación de clientes, los bancos también pueden atraer la inversión y la planificación financiera de toda la familia desarrollando el mercado financiero infantil.