Machen Sie den Kindertag zum Ausgangspunkt für die finanzielle Bildung Ihres Kindes
 Encyclopedic 
 PRE       NEXT 
Der Juni ist für Kinder immer die schönste Zeit des Jahres. Nach dem ausgelassenen Kindertag stehen die Sommerferien vor der Tür. Folglich ist der Juni für Eltern eine Zeit hoher Ausgaben. In dem zunehmend rationalen Wirtschaftsklima von heute sollte der Juni auch als Ausgangspunkt für die finanzielle Bildung von Kindern dienen. So lernen sie, zwischen verschiedenen Geldquellen zu unterscheiden und entwickeln gleichzeitig ein Bewusstsein für Maßhalten und vernünftiges Ausgeben, während sie ihren Spaß haben.
Daten zeigen, dass chinesische Kinder mit durchschnittlich etwa 60 Yuan pro Kind das höchste monatliche Taschengeld erhalten. Interviews mit Eltern und Grundschülern in Jinan zeigen, dass das Taschengeld der Kinder vor Ort deutlich über diesem Betrag liegt. „Wir geben unserem Kind täglich einen kleinen Betrag – nur ein paar Yuan für Wasser oder Getränke in der Mittagspause. Der monatliche Gesamtbetrag liegt in der Regel zwischen 150 und 200 Yuan.“Auf die Frage, ob Kinder jeden Monat Geld sparen, gaben die meisten Eltern an, dass Kinder in der Regel alles ausgeben, was sie bekommen. Wenn das Geld aufgebraucht ist, bitten sie ihre Eltern um mehr, was bedeutet, dass sie „kein wirkliches Verständnis von Geld haben“.
Für Kinder spiegelt das Ausgeben des gesamten erhaltenen Geldes eine passive Haltung der Nachlässigkeit wider, die größtenteils auf unangemessene Praktiken der Eltern zurückzuführen ist.Diese tägliche Nachlässigkeit fördert nicht nur einen Mangel an Zurückhaltung bei den täglichen Ausgaben, sondern führt auch dazu, dass Kinder sogar größere Summen auf einmal verschwenden, weil sie davon ausgehen, dass „die Eltern ihnen morgen sowieso wieder mehr geben werden“. Außerdem sind sie nicht in der Lage, mit größeren „Einkünften“ umzugehen, wie z. B. Festtags- oder Geburtstagsgeschenken von Älteren.Viele Eltern verwalten diese Gelder vorübergehend für ihre Kinder, indem sie sie auf Bankkonten einzahlen oder gemeinsam zusammenlegen. Dieser Ansatz ist zwar an sich nicht problematisch, trägt aber nicht dazu bei, die Finanzkompetenz des Kindes zu fördern.
Kindererziehungsspezialisten betonen: Je früher Kinder mit Geld in Berührung kommen und den Umgang mit Finanzen lernen, desto geschickter werden sie später im Leben im Verdienen von Einkommen. In der heutigen Gesellschaft wird Finanzkompetenz zunehmend zu einer Überlebensfähigkeit, wobei Geldmanagement und Finanzwissen zu wesentlichen Grundqualitäten für die Entwicklung von Kindern werden.
Dies erfordert die Mitwirkung der Eltern. Eltern könnten beispielsweise das Taschengeld für eine Woche als Pauschalbetrag auszahlen und ihre Kinder so dazu anregen, ihre täglichen Ausgaben zu planen und nach und nach einen umsichtigen Umgang mit Geld zu lernen. Sie sollten auch betonen, wie wichtig es ist, für zukünftige Bedürfnisse zu sparen. Verlängern Sie den Zeitrahmen schrittweise – monatliches Taschengeld, vierteljährliche Beträge – und bewahren Sie diese Gelder an einem bestimmten Ort im Haushalt auf. Diese tägliche Sichtbarkeit erinnert die Kinder ständig daran, für morgen und darüber hinaus zu planen.
Auch Schulen können solche Lehrpläne in angemessener Weise einführen. In Ländern wie den Vereinigten Staaten, dem Vereinigten Königreich, Japan und Brasilien haben immer mehr Bildungseinrichtungen Programme zur Vermittlung von Finanzwissen eingerichtet und diese Bildung als Pflichtfach in Grund- und weiterführenden Schulen eingeführt. Von dem Moment an, in dem Kinder in den Kindergarten kommen, lernen sie das Konzept „Geld” kennen. Sie verstehen, was Geld ist, wie man es effektiv verwaltet und welche entscheidende Bedeutung es im täglichen Leben hat.
Auch Banken können in diesem Bereich eine wichtige Rolle spielen. Sie könnten beispielsweise Strategien aus dem Ausland übernehmen, wie z. B. höhere Zinssätze anbieten, ansprechende Sparkarten entwerfen, attraktive Geschenke verteilen und kinderorientierte Veranstaltungen wie Familienfeiern oder Vorträge von namhaften Kunden organisieren.Psychologische Studien zeigen, dass Kinder, wenn sie erwachsen werden, tendenziell eine tiefere emotionale Bindung zu der Bank entwickeln, bei der sie als Kinder gespart haben. Ob es um die Eröffnung von Sparkonten, die Beantragung von Bankkarten oder den Kauf von Finanzprodukten geht – sie ziehen diese Bank eher zuerst in Betracht. Angesichts des harten Wettbewerbs auf dem Markt können Banken aus Sicht der Marktsegmentierung und Kundengewinnung durch die Entwicklung des Finanzmarktes für Kinder auch die gesamte Familie für ihre Anlage- und Finanzplanung gewinnen.
 PRE       NEXT 

rvvrgroup.com©2017-2026 All Rights Reserved