Lielākā daļa pusaudžu izrāda dumpīgu uzvedību, pretojas vecāku norādījumiem un uzskata, ka zina visu. Amerikas pētījumi liecina, ka šī parādība izriet no attīstības izmaiņām pusaudžu smadzenēs, kas zināmā mērā var traucēt mācīšanās un kognitīvās spējas. Pusaudžu pelēm ir vājas mācīšanās spējas Ņujorkas Valsts universitātes Medicīnas centra pētnieki apmācīja peles sēdēt uz griežamā galda un identificēt telpas orientierus.
Laikraksts Daily Mail 18. datumā, citējot medicīnas centra fizioloģi un farmakoloģi profesori Šerilu Smitu, ziņoja: „Mēs veicām trīs apmācības sesijas, katra ilga desmit minūtes. Pusaudžu vecuma peles mācījās ātri, atpazīstot orientierus divās sesijās. Savukārt pusaudžu vecuma peles nespēja identificēt orientierus pat pēc trim sesijām.”
Iepriekšējie pētījumi liecina, ka cilvēka smadzenes jaunībā spēj uzņemt vairāk informācijas, kas izskaidro, kāpēc bērniem ir spēcīgākas mācīšanās spējas. Šīs spējas samazinās pusaudža vecumā, bet pēc pubertātes atjaunojas.
Pētnieki šo parādību pašlaik saista ar hipokampu, cilvēka smadzeņu struktūru, kas regulē atmiņu un mācīšanos.Pusaudža vecumā šeit izaug organelle, kas izdala lielu daudzumu proteīnu, kas samazina smadzeņu uzbudināmību, pasliktina telpisko uztveri un samazina atmiņas spējas. Šis atklājums liecina, ka līdzās cīņai ar hormoniem, pārāk aizsargājošiem vecākiem un eksāmenu spiedienu, pusaudžiem jāuzmanās arī no garīgās lēnības.Viedās tabletes kļūst par iespēju Pētnieki uzskata, ka šie atklājumi varētu palīdzēt izstrādāt „viedās tabletes”, kas uzlabotu pusaudžu atmiņu. Smits norādīja: „Jau sen tiek meklēti veidi, kā uzlabot mācīšanās un kognitīvās spējas, lai palīdzētu pusaudžiem mācīties efektīvāk. Šis atklājums varētu ļaut izstrādāt zāles, kas uzlabo atmiņu jauniešiem, īpaši tiem, kam ir mācīšanās grūtības.”
Pētnieki iesaka, ka vecākiem, tā vietā, lai tērētu ievērojamus naudas līdzekļus privātajai izglītībai, varētu apsvērt atbilstošu steroīdu devu lietošanu medicīniskā uzraudzībā. Steroīdi var palēnināt smadzeņu proteīnu izdalīšanas struktūru attīstību.
Pusaudžu smadzeņu attīstība
Nosliece uz melanholiju un egoismu
Smits paskaidro, ka daudzas negatīvas uzvedības izpausmes pusaudžiem izriet no strukturālām izmaiņām attīstībā esošajās smadzenēs.
Turpmākie pētījumi liecina, ka cilvēka smadzeņu kognitīvie procesi vecumā no 10 līdz 20 gadiem ievērojami atšķiras no procesiem pieaugušā vecumā. Pusaudži parasti neapdomā, kā viņu rīcība ietekmē citus, kas bieži izpaužas kā garastāvokļa svārstības, egoisms un grūtības izjust empātiju.
Pusaudžu traucētais bioloģiskais ritms var izskaidrot viņu biežās garastāvokļa svārstības. Smits norādīja, ka pirms attiecīgo zāļu pieejamības, piemērojot atbilstošu spiedienu uz pusaudžiem, varēja mazināt smadzeņu attīstības nelabvēlīgo ietekmi un uzlabot viņu mācīšanās efektivitāti.
Pētnieki iesaka vidējā izglītībā izmantot dažādas mācīšanas stratēģijas, lai uzlabotu skolēnu mācīšanās spējas un motivāciju.