Si un niño no muestra interés por un juego, es natural que no lo disfrute. Los niños son muy sensibles; obligarlos a jugar a juegos que no les gustan suele provocar que se desinteresen. En lugar de eso, hable con su hijo sobre los juegos y elija actividades que les interesen a ambos. Cuando jueguen con su hijo, los padres deben participar con la misma sinceridad y concentración que él. Breves momentos de atención total tienen mucho más peso que una participación prolongada y a medias.
2. Escucha activa
Los niños anhelan la atención de sus padres, y cuanto más la reciban, mejor. Escuchar les transmite su cariño y afecto, animándoles a expresarse con mayor libertad. Lo que los niños transmiten a través del juego puede tener significados más profundos. Al escuchar atentamente lo que dicen, es posible que descubra pensamientos sinceros que no se atreven a expresar o que les cuesta articular.A través de la escucha, permita que su hijo le guíe hacia el mundo que él percibe. 3. Haga preguntas abiertas El juego es el reino del niño. Para entrar en su mundo, no solo debe escuchar, sino también abrirse al aprendizaje a través de la indagación. Evite dar por sentado que su hijo piensa como usted y absténgase de apresurarse a expresar sus propias ideas. La imaginación de un niño a menudo supera nuestras expectativas más descabelladas.El sol puede ser verde, las nubes pueden ser amarillas... Cuando los padres aceptan estas posibilidades, los niños encuentran una mayor libertad para ser ellos mismos. Pregúnteles qué están haciendo y trate de comprender su perspectiva. De lo contrario, regañarlos puede destrozar la alegría de su tiempo de juego y hacer que se sientan injustamente tratados, lo que supone una pérdida mucho mayor que cualquier ganancia. 4. Cuando surjan problemas, anime a los niños a resolverlos por sí mismos El juego es un reflejo de la vida cotidiana, en la que los niños se enfrentan a retos y dificultades.Los padres pueden intervenir instintivamente para resolverlos. Sin embargo, el juego ofrece a los niños el entorno más seguro para aprender a resolver problemas. Por ejemplo, cuando un niño tiene dificultades para levantar una caja llena de bloques de construcción, pregúntele: «¿Qué hacemos?». Con paciencia, podrá compartir su alegría y orgullo cuando abra la caja, saque los bloques y supere el reto.