Od trenutka, ko se rodi novorojenček, mladi starši v svojega malčka vlagajo vso svojo ljubezen in mu želijo dati najboljše, kar svet ponuja. Toda če je njihov pristop k ljubezni napačen, to ne bo samo koristilo otroku, ampak lahko celo škoduje njihovemu najdražjemu otroku. Preučimo deset najpogosteje napačno razumljenih vzgojnih praks:
Deset najpogostejših napačnih metod zgodnjega učenja (Public Health Network)
Napačno prepričanje o zgodnjem učenju 1: Povijanje nog novorojenčkov
Plodovi v maternici zavzamejo sključeno držo, zato imajo novorojenčki naravno rahlo ukrivljene noge. Razvoj ukrivljenih nog v kasnejšem življenju je posledica pomanjkanja kalcija ali napačnih drž, ne pa povijanja.Po rojstvu morajo novorojenčki prosto premikati ude, da raziskujejo svoje telo. Ko se razvijajo in absorbirajo kalcij, se njihove noge naravno izravnajo.Povijanje novorojenčkov je zelo neprimerno, saj omejuje gibanje, lahko povzroči pregrevanje in vodi do izpaha kolka. Namesto tega otroke oblačite v ohlapna oblačila, da jim omogočite čim večjo gibljivost. Spodbujajte ležanje na trebuhu, da jim omogočite dovolj možnosti za gibanje.
Zmota 2 v zgodnjem otroštvu: Novorojenčki morajo spati na hrbtu, da se jim razvije ravna glava
Vsi novorojenčki imajo naravno zaobljene zatilne kosti. Medtem ko nekateri starejši trdijo, da je ravna glava estetsko bolj zaželena, mednarodni nevroznanstveniki opozarjajo, da prisilno izravnavanje lobanje dojenčka spreminja notranji prostor lobanje, kar lahko vpliva na razvoj možganov. Namerno polaganje dojenčkov na hrbet, da bi dosegli ravno glavo, je treba izogibati.Dojenčke, mlajše od šestih mesecev, je treba spodbujati, da spijo na hrbtu, vendar z rednim nadzorovanim obračanjem na levo in desno stran. Po šestih mesecih je sprejemljivo, če dojenček med dnevom raje spi na trebuhu. Če odmislimo estetsko vidik in primerjamo vizualno privlačnost z razvojem možganov, bodo starši zagotovo sprejeli premišljeno odločitev.
Zmota v zgodnjem otroškem izobraževanju št. 3: zgodnje hojo je mogoče enačiti z inteligenco, zato je treba dojenčke spodbujati k zgodnjemu hoji ali uporabi otroških hodilnic
Nekateri starejši verjamejo, da zgodnja hoja kaže na inteligenco, čeprav nobena trenutna raziskava ne podpira te trditve. Nasprotno, študije kažejo, da preskočitev faze plazenja negativno vpliva na grobe motorične sposobnosti, koordinacijo, prostorsko zavest, kognitivni razvoj in pridobivanje jezika.Prehod od plazenja po trebuhu k plazenju po rokah in kolenih, nato od hoje s podporo k samostojni hoji traja le nekaj mesecev. Vendar v tem obdobju dojenčki doživijo izjemen preskok od stika celega telesa s tlemi do pokončne hoje, pri čemer doživijo presenetljive spremembe v nadzoru okončin in ravnotežju. Te faze ne smemo zamuditi, dojenčkov pa ne smemo postavljati v otroške hodilnike ali jih prezgodaj spodbujati k hoji z držanjem za roke.
Zgrešeno prepričanje o zgodnjem otroškem izobraževanju 4: Skupno spanje je boljše
Mnoge kitajske družine novorojenčke od rojstva dalje spravijo v posteljo staršev, predvsem zaradi udobja, da ne bi odrivali odeje in da bi se med njimi razvila vez. Vendar pa ima ta praksa pomembne slabosti:
1. Odrasli so nosilci bakterij, ki morda ne vplivajo na njih, lahko pa zlahka okužijo dojenčke s šibkejšim imunskim sistemom;
2. Starši, ki ponoči ob vsakem prebujanju otroka dvignejo iz postelje, otroku preprečujejo, da se nauči sam pomiriti, kar povzroča slabo spanje tako za otroka kot za odrasle;
3. Dojenčki, ki so od rojstva navajeni deliti posteljo, lahko ob prehodu na ločeno spanje kasneje doživijo psihološko stisko in strah;
4. Otroci, ki spijo skupaj z odraslimi, razvijejo močnejšo odvisnost in šibkejšo neodvisnost.
Zdrave navade spanja je treba vzpostaviti že od rojstva: dojenčki naj spijo sami (če ne v ločeni sobi, pa vsaj v otroški posteljici, ki je oddaljena od postelje staršev);
Zmota 5 v zgodnjem otroškem izobraževanju: navade spanja niso pomembne, če je skupna dolžina spanja zadostna
Mnogi starši menijo, da ni pomembno, ali otrok spi zgodaj ali pozno, če le spi dovolj ur.Vendar raziskave kažejo, da je obdobje med 22. uro in 2. uro zjutraj najbolj kritična faza za izločanje rastnega hormona pri dojenčkih. Hormoni, ki se izločajo v teh štirih urah, predstavljajo tri četrtine celotnega dnevnega izločanja in vplivajo na razvoj otrokovega telesa, možganov in imunskega sistema. Rastni hormon se izloča le med globokim spanjem, zato je najbolje, da dojenčki zaspijo do 21. ure. Če se je že oblikovala navada poznih spanja in poznih vstajanj, začnite z buditvijo dojenčka 15 minut prej vsako jutro, da postopoma prilagodite njegov cirkadiani ritem.
Šesta zmota v zgodnjem otroštvu: Spanje je najpomembnejše, zato starši uporabijo vsa sredstva, da otroka uspavajo – zibanje, pestovanje in stresanje –, ker menijo, da to izboljša kakovost spanja.Mnogi starši se zavedajo pomembnosti spanja za svoje dojenčke, zato začnejo z vsakodnevno rutino pred spanjem: najprej jih nahranijo, nato nosijo naokrog, sledijo pa močno zibanje. Po izčrpanju vseh metod dojenček končno zaspije, starši pa so skoraj izčrpani. Ko se dojenček ponoči zbudi, se celoten proces začne znova, starši so izčrpani, otrok pa joka od utrujenosti.V resnici naši otroci nimajo težav z zaspavanjem. Najprej moramo poskrbeti za dovolj dnevne aktivnosti (to je ključnega pomena), izogibati se prekomernemu dnevnemu spanju in zlasti poskrbeti, da popoldanski spanec ni prepozno. Drugič, hranjenje, zibanje ali sprehodi ne smejo postati nujni dražljaji za spanje. V nasprotnem primeru bo otrok razvil pogojene odzive na te pomoči, kar pomeni, da brez njih ne bo mogel zaspati – zato je treba celoten ritual ponoviti, ko se ponoči zbudi.Pravilen pristop k uspavanju naj bi bil:
1. Ob 20. uri: kopanje, masaža, hranjenje, nato voda za izpiranje ust;
2. Ob 20.30: položite otroka v posteljico, starši pa naj ostanejo v bližini, pri tem pa čim bolj zmanjšajte fizični stik, medtem ko predvajate glasbo ali berete zgodbo;
3. Če se otrok ponoči prebudi ali razburja, morajo starši preveriti, ali je plenica mokra, in to urediti, preden otroka nežno položijo nazaj v posteljico, da samostojno ponovno zaspije.
Če je otrok razvil slabe navade spanja, naj starši omogočijo postopno prehodno obdobje. Preveč stroge metode morda ne bodo prinesle takojšnje izboljšave. Ne pozabite: bolje je prenašati kratkotrajno nelagodje kot dolgotrajno borbo. Proaktivno izboljševanje spalnih navad je najpomembnejše – izogibajte se ponavljanju bolečih ritualov pred spanjem vsako noč, samo da bi začasno pomirili otroka.
Zmota 7 v zgodnjem izobraževanju dojenčkov: Dojenčke je treba odvaditi od sesanja prstov ali grizenja igrač
Zgrešeno prepričanje o zgodnjem otroškem izobraževanju 8: Masaža je potrebna le za novorojenčke
Novorojenčki imajo minimalno zavest o lastnem telesu in zunanjem svetu. Potrebujejo nežen stik kože s kožo, da prepoznajo dele svojega telesa. To vključuje različne tehnike in pritiske – rahlo božanje, gnetenje in tapkanje –, da se prek kože, mišic in ligamentov prenašajo različne senzorične informacije.Masaža dojenčkov je odličen način za vzpostavljanje čustvene vezi. Dojenčki, ki redno prejemajo masažo, se počutijo varnejše in zadovoljnejše. Zato naj starši poskušajo masažo podaljšati čim dlje, idealno do šestega leta starosti otroka.
Deveto napačno prepričanje v zgodnjem otroškem izobraževanju: popravljanje otrokove preference za uporabo leve roke
Pred starostjo dveh let in pol se pri dojenčkih razvija predvsem desna polovica možganov. Zato mnogi dojenčki raje uporabljajo levo roko. Starši lahko napačno domnevajo, da je njihov otrok levičar, in ga silijo, da uporablja desno roko. To lahko moti razvoj možganov dojenčka. Dominantna roka otroka se običajno uveljavi šele po vstopu v šolo, zato ni pametno posegati v to, katero roko uporablja.Umetno poseganje lahko zmede možganske funkcije in potencialno povzroči jecljanje. Levačarji v vsakdanjem življenju ali učenju ne doživljajo nobenih večjih težav, razen manjših neprijetnosti pri pisanju kitajskih znakov. Poleg tega lahko tisti z dominantnim desnim možganskim poloblom kažejo boljši razvoj domišljije in ustvarjalnosti. Zato nikoli ne poskušajte popravljati otrokove preferenčne roke (razen pri pisanju, ki ga je treba opravljati z desno roko).
Opomba: Levačarstvo se nanaša na roko, ki se običajno uporablja za spretne dejavnosti v vsakdanjem življenju. Tisti, ki običajno uporabljajo desno roko, se imenujejo desničarji, tisti, ki običajno uporabljajo levo roko, pa levičarji. Raziskava iz 80. let prejšnjega stoletja, v kateri je sodelovalo 18.593 posameznikov v Kitajski, je pokazala, da desničarji predstavljajo 91,51 %, obojeročni posamezniki 8,26 % in levičarji le 0,23 %.To je manj od povprečnega minimalnega deleža levičarjev v zahodnih državah.
Zmota 10 v zgodnjem izobraževanju dojenčkov: Zgodnje izobraževanje je namenjeno izključno poučevanju otrok; tedenske seje zgodnjega izobraževanja so neučinkovite.