Коли дитина падає, їй може бути дуже боляче, але матері важко наполягати, щоб дитина не плакала. Не плакати – це не ознака сили; найважливішим і справді стійким вчинком є самостійно підвестися. Мати може дозволити дитині вільно плакати, але не повинна надто перейматися її риданнями і сльозами – це справа самої дитини.
Ви можете сказати дитині лагідні слова розради, але не вирішуйте проблеми за неї. Заохочуйте дитину самостійно шукати рішення і відкривати в собі внутрішню силу. Інакше вона може стати залежною від інших і не розвивати свої здібності. Це заважає її дорослішанню, і зрештою вона може стати дитиною, яка вміє тільки плакати.
Примусове припинення плачу гальмує психологічний розвиток дитини. Іноді під «тиском» батьків дитина може перестати плакати, що змушує батьків вважати такий підхід ефективним. Однак такі методи можуть негативно вплинути на психологічний розвиток дитини. Плач сам по собі є формою тренування психологічної стійкості.
Оскільки мовленнєвий розвиток дітей залишається незрілим, вони часто вдаються до плачу, щоб висловити незадоволення або меланхолію, коли не можуть адекватно висловити ці почуття. Якщо такі негативні емоції залишаються пригніченими протягом тривалого часу, вони можуть проявитися у вигляді ненормальних психологічних станів або поведінки. Прикладами можуть бути розвиток запального характеру, прояв агресивних дій, таких як бійки або словесні образи, а також труднощі у спілкуванні з однолітками або вливанні в соціальні групи.