Когда ребенок падает, ему может быть очень больно, но матери трудно требовать, чтобы он не плакал. Не плакать — это не признак силы; самое важное и действительно мужественное действие — это самостоятельно подняться. Мать может позволить ребенку плакать, но не должна чрезмерно беспокоиться о его рыданиях и слезах — это дело самого ребенка.
Вы можете сказать несколько утешительных слов, но не решайте проблемы за ребенка. Поощряйте его находить собственные решения и открывать в себе внутреннюю силу. В противном случае он может стать зависимым от других и перестать развивать свои способности. Это мешает его взрослению, и в конечном итоге он может превратиться в ребенка, который умеет только плакать.
Принудительное прекращение плача мешает психологическому развитию ребенка. Иногда под «сильным давлением» родителей ребенок может перестать плакать, что заставляет родителей поверить в эффективность такого подхода. Однако такие методы могут негативно повлиять на психологическое развитие ребенка. Плач сам по себе является формой психологического воспитания.
Поскольку речевое развитие детей остается незрелым, они часто прибегают к плачу, чтобы выразить недовольство или меланхолию, когда не могут адекватно выразить эти чувства. Если такие негативные эмоции остаются подавленными в течение длительного времени, они могут проявиться в виде ненормальных психологических состояний или поведения. Примерами могут служить развитие вспыльчивости, проявление агрессивных действий, таких как удары или словесные оскорбления, а также трудности в общении со сверстниками или в адаптации к социальным группам.