Όταν ένα παιδί πέφτει, μπορεί να πονέσει πολύ, αλλά είναι δύσκολο για μια μητέρα να επιμείνει στο παιδί να μην κλαίει. Το να μην κλαίει δεν είναι σημάδι δύναμης. Το να σηκωθεί μόνο του είναι η πιο σημαντική και πραγματικά ανθεκτική πράξη. Μια μητέρα μπορεί να αφήσει το παιδί να κλαίει ελεύθερα, αλλά δεν πρέπει να ανησυχεί υπερβολικά για τα λυγμούς και τα δάκρυά του – αυτό είναι δική του υπόθεση.
Μπορείτε να του προσφέρετε απαλά λόγια παρηγοριάς, αλλά αποφύγετε να λύσετε τα προβλήματά του. Ενθαρρύνετε το παιδί να βρει τις δικές του λύσεις και να ανακαλύψει την εσωτερική του δύναμη. Διαφορετικά, μπορεί να αναπτύξει εξάρτηση από τους άλλους, παραμελώντας να καλλιεργήσει τις δικές του ικανότητες. Αυτό εμποδίζει την ωρίμανσή του και, τελικά, μπορεί να γίνει ένα παιδί που ξέρει μόνο να κλαίει.
Το να σταματάτε με το ζόρι το κλάμα εμποδίζει την ψυχολογική ανάπτυξη του παιδιού. Μερικές φορές, υπό την «υψηλή πίεση» των γονιών, ένα παιδί μπορεί να σταματήσει να κλαίει, οδηγώντας τους γονείς να πιστεύουν ότι αυτή η προσέγγιση είναι αποτελεσματική. Ωστόσο, τέτοιες μέθοδοι μπορούν να επηρεάσουν αρνητικά την ψυχολογική ανάπτυξη του παιδιού. Το κλάμα είναι από μόνο του μια μορφή ψυχολογικής ανθεκτικότητας.
Καθώς η γλωσσική ανάπτυξη των παιδιών παραμένει ανώριμη, συχνά καταφεύγουν στο κλάμα για να εκφράσουν τη δυσαρέσκεια ή τη μελαγχολία τους όταν δεν μπορούν να εκφράσουν αυτά τα συναισθήματα με τον κατάλληλο τρόπο. Εάν τέτοιες αρνητικές συναισθήματα παραμένουν καταπιεσμένα με την πάροδο του χρόνου, μπορεί να εκδηλωθούν ως ανώμαλες ψυχολογικές καταστάσεις ή συμπεριφορές. Παραδείγματα περιλαμβάνουν την ανάπτυξη οξυθυμίας, την εκδήλωση επιθετικών ενεργειών όπως χτυπήματα ή λεκτική κακοποίηση, και δυσκολία στην συνύπαρξη με τους συνομηλίκους ή στην ένταξη σε κοινωνικές ομάδες.