Η βίαιη καταστολή του κλάματος είναι επιζήμια για την ψυχολογική ανάπτυξη του παιδιού. Μερικές φορές, υπό την «υψηλή πίεση» των γονιών, ένα παιδί μπορεί να σταματήσει να κλαίει, οδηγώντας τους γονείς να πιστεύουν ότι αυτή η προσέγγιση είναι αποτελεσματική. Ωστόσο, τέτοιες μέθοδοι μπορούν να επηρεάσουν αρνητικά την ψυχολογική ανάπτυξη του παιδιού. Το κλάμα είναι επίσης μια μορφή ψυχολογικής ανθεκτικότητας. Όταν ένα παιδί πέφτει και μπορεί να πονάει πολύ, είναι δύσκολο για μια μητέρα να επιμείνει να μην κλαίει το παιδί. Το να μην κλαίει δεν είναι ένδειξη δύναμης. Το να σηκωθεί μόνο του είναι η πιο σημαντική και ανθεκτική απόδειξη.Οι μητέρες μπορούν να αφήνουν τα παιδιά να κλαίνε ελεύθερα, αλλά δεν πρέπει να ανησυχούν υπερβολικά για τα λυγμούς και τα δάκρυά τους — αυτή είναι η δική τους εμπειρία. Μπορούν να προσφέρουν παρηγορητικά λόγια με ευαισθησία, αλλά δεν πρέπει να λύνουν τα προβλήματά τους. Τα παιδιά πρέπει να ενθαρρύνονται να βρουν τις δικές τους λύσεις και να ανακαλύψουν την εσωτερική τους δύναμη. Διαφορετικά, μπορεί να αναπτύξουν εξάρτηση από τους άλλους, παραμελώντας να καλλιεργήσουν τις δικές τους ικανότητες, εμποδίζοντας την ωρίμανσή τους. Αν συμβεί αυτό, μπορεί πράγματι να γίνουν παιδιά που ξέρουν μόνο να κλαίνε.
Το να σταματάτε με το ζόρι το κλάμα εμποδίζει την ψυχολογική ανάπτυξη του παιδιού. Μερικές φορές, υπό την «υψηλή πίεση» των γονιών, ένα παιδί μπορεί να σταματήσει να κλαίει, οδηγώντας τους γονείς να πιστεύουν ότι αυτή η προσέγγιση είναι αποτελεσματική. Δεν συνειδητοποιούν όμως ότι τέτοιες μέθοδοι μπορούν να επηρεάσουν αρνητικά την ψυχολογική ανάπτυξη του παιδιού. Το κλάμα είναι από μόνο του μια μορφή ψυχολογικής ανθεκτικότητας.
Καθώς η γλωσσική ανάπτυξη των παιδιών παραμένει ανώριμη, συχνά καταφεύγουν στο κλάμα για να εκφράσουν τη δυσαρέσκεια ή τη μελαγχολία τους όταν δεν μπορούν να εκφράσουν αυτά τα συναισθήματα με τον κατάλληλο τρόπο. Εάν αυτά τα αρνητικά συναισθήματα παραμένουν καταπιεσμένα με την πάροδο του χρόνου, μπορεί να εκδηλωθούν ως ανώμαλα ψυχολογικά ή συμπεριφορικά πρότυπα. Αυτά μπορεί να περιλαμβάνουν την ανάπτυξη οξυθυμίας, την εκδήλωση επιθετικών συμπεριφορών όπως χτυπήματα ή λεκτική κακοποίηση, και δυσκολία στην συνύπαρξη με τους συνομήλικους ή στην ένταξη σε κοινωνικές ομάδες.