Løs barnas tilbakevendende problemer på en smart måte
Encyclopedic
PRE
NEXT
Når barns språklige ferdigheter utvikler seg, lærer de gradvis å uttrykke sine tanker verbalt, men dette ledsages ofte av frekkhet, noe som er utfordrende for mange foreldre. Bør man gi etter for barnets ønsker, eller konfrontere dem direkte med kraftige tiltak?
Herr Min, som bor på Huanshan Road, har nylig vært plaget av sin fire år gamle datters plutselige tendens til å være frekk, noe som gjør henne stadig vanskeligere å håndtere.Det sies at frekkhet er et tegn på psykologisk vekst hos barn, da de begynner å forstå hva de liker og ikke liker – en gledelig utvikling. Men foreldre må også erkjenne at barns selvfølelse fortsatt er ganske ufullstendig. Dette kommer til uttrykk i deres manglende evne til å uttrykke tanker på en passende måte, noe som gjør frekkhet til en forenklet form for kommunikasjon.
I hverdagen oppmuntrer mange foreldre ubevisst til denne atferden ved å enten blidgjøre eller skjemme bort barna sine, noe som er svært skadelig. Dette signaliserer effektivt til barnet at tilbakesnakk er et effektivt middel for å uttrykke følelser. Følgelig kan barnet ikke bare bruke denne taktikken ofte hjemme, men også utvide den til barnehagen og skolen.
Zihengs mor, som nå har et barn i tredje klasse, foreslår å bruke eventyr som veiledning. Hun mener at selv når barn svarer tilbake, forstår de kanskje ikke fullt ut årsakene bak handlingene sine eller konsekvensene. Hvis motivasjonen for tilbakesnakk er upassende, kan man bruke figurer fra elskede eventyr til å veilede dem.Hvis barnet for eksempel elsker Den lille prinsen, kan man finne på en historie hvor Den lille prinsen selv svarer tilbake for å illustrere at man bør uttrykke forskjellige meninger til foreldrene ved hjelp av positivt språk. Hvis barnet idoliserer Ultraman, vil det ha stor overbevisningskraft å gjøre Ultraman til hovedpersonen.
Noen foreldre mener at barn trenger overgangstid. Hvis en voksen for eksempel beordrer et barn til å slutte å leke eller se på TV og umiddelbart begynne å øve på piano eller gå til sengs, kan det hende at barnet ikke klarer å løsrive seg fra den aktuelle aktiviteten og ender opp med å svare tilbake. I slike situasjoner er det lurt å gi barnet en bufferperiode. Du kan si: «Mamma skal pusse tennene nå. Når jeg er ferdig, må du slå av TV-en, ok?»Alternativt kan man angi et tidspunkt når minuttviseren når et bestemt tall før man går til pianoet. Når disse retningslinjene er fastsatt, må man håndheve dem konsekvent. Barn vil oppfatte mønsteret, og når det blir rutine og vane, blir det enkelt å følge dem. Å gå foran med et godt eksempel er fortsatt en populær tilnærming blant mange foreldre.
Andre foreldre mener at det er viktig å fremme en demokratisk familieatmosfære når man tar opp tilbakesnakk.I stedet for å si «Du får ikke snakke tilbake» på en direkte måte, kan foreldrene si «Jeg forstår hvordan du føler deg, men kan du formulere det på en annen måte?» eller «Jeg liker ikke den tonen; kanskje du kan overbevise meg rolig med dine argumenter». Hvis barnet er synlig opprørt, kan foreldrene svare: «Jeg vet at du er veldig sint akkurat nå. Skal vi diskutere dette når du har roet deg ned?»Rektor Li Ling ved Jinan San-Zhi-San barnehage foreslår at foreldre bør unngå å hele tiden hevde sin autoritet for å oppmuntre barn til å snakke fritt. I stedet bør de skape en tilstrekkelig demokratisk atmosfære hjemme, hvor det mest fornuftige synspunktet råder, og aktivt oppmuntre barn til å uttrykke sine følelser når som helst for å løse sine problemer.Ikke vær redd for å miste autoritet; jo mer du opptrer på denne måten, jo mer vil barnet forstå og respektere deg. Omvendt, hvis du konsekvent påtvinger barnet din vilje gjennom overlegenhet, kan dette over tid føre til opprørskhet eller unngåelse hos barnet.
Rektor Li Ling råder videre til at tilbakesnakk ikke er en konstruktiv tilnærming til å løse problemer. Når det blir en vane, hindrer det læring og utvikling, og kan til og med påvirke harmoniske mellommenneskelige relasjoner i voksen alder.Derfor må foreldre først og fremst bevare roen i situasjoner og bruke belønninger og straff med omhu. Uansett hvor alvorlig barnets feil er, må du unngå å reagere impulsivt. Først må du kartlegge alle omstendighetene før du bestemmer deg for hva du skal gjøre, og unngå kollektiv straff eller å grave opp tidligere overtredelser. Før du gir belønninger eller straffer, må du forklare begrunnelsen tydelig for å sikre at barnet er fullstendig overbevist.Prioriter å lære ved eksempel og gi barna rett til å forsvare seg. Selv når du er klar over unnvikende argumenter, bør du tålmodig la dem snakke ferdig før du veileder dem til å erkjenne sine feil. Der det er mulig, bør du gi dem mulighet til å gjøre opp for seg gjennom positive handlinger – en tilnærming som barn ofte er mest mottakelige for.
PRE
NEXT