Kun lasten kielitaito kehittyy, he oppivat vähitellen ilmaisemaan ajatuksensa sanallisesti, mutta tähän liittyy usein vastaväitteitä, mikä on haasteellista monille vanhemmille. Pitäisikö vanhempien taipua lapsen toiveisiin vai vastustaa niitä voimakkaasti?
Huanshan Roadilla asuva herra Min on viime aikoina ollut huolissaan nelivuotiaan tyttärensä äkillisestä taipumuksesta vastaväitteisiin, mikä on tehnyt tyttären kasvattamisesta yhä vaikeampaa.Vastaväitteiden sanotaan merkitsevän lasten psykologista kasvua, kun he alkavat ymmärtää, mistä pitävät ja mistä eivät pidä – mikä on rohkaisevaa kehitystä. Vanhempien on kuitenkin myös tunnustettava, että lapsen itsetunto on vielä melko puutteellinen. Tämä ilmenee kyvyttömyytenä ilmaista ajatuksiaan asianmukaisesti, mikä tekee vastaväitteistä yksinkertaisen viestintätavan.
Monet vanhemmat rohkaisevat tahattomasti tätä käyttäytymistä joko lepyttelemällä tai hemmottelemalla lapsiaan, mikä on erittäin haitallista. Tämä viestittää lapselle, että vastaväitteet ovat tehokas keino ilmaista tunteita. Tämän seurauksena lapsi voi käyttää tätä taktiikkaa paitsi kotona myös päiväkodissa ja koulussa.
Zihengin äiti, jonka lapsi on nyt kolmannella luokalla, ehdottaa satujen käyttämistä ohjeena. Hän uskoo, että vaikka lapset vastustelevat, he eivät välttämättä täysin ymmärrä tekojensa syitä tai seurauksia. Jos vastustelun motiivi on todellakin sopimaton, voi käyttää rakastettujen satujen hahmoja ohjaamaan heitä.Esimerkiksi, jos lapsi rakastaa Pikku Prinssiä, voisi keksiä tarinan, jossa Pikku Prinssi itse käyttää vastaväitteitä havainnollistaakseen, että erilaiset mielipiteet tulisi ilmaista vanhemmille positiivisella kielellä. Jos lapsi ihannoi Ultramania, Ultramanin tekeminen tarinan päähenkilöksi olisi varsin vakuuttavaa.
Jotkut vanhemmat uskovat, että lapset tarvitsevat siirtymäaikaa. Jos aikuinen esimerkiksi käskee lasta lopettamaan leikkimisen tai television katsomisen ja aloittamaan heti pianon harjoittelun tai menemään nukkumaan, lapsi ei välttämättä pysty irrottautumaan nykyisestä toiminnastaan ja päätyy vastustelemaan. Tällaisissa tilanteissa on suositeltavaa antaa lapselle siirtymäaika. Voit sanoa: "Äiti menee nyt harjaamaan hampaansa. Kun olen valmis, sinun täytyy sammuttaa televisio, onko selvä?"Vaihtoehtoisesti voit määrätä ajan, jolloin minuuttiviisari saavuttaa tietyn numeron, ennen kuin siirryt pianon ääreen. Kun nämä ohjeet on asetettu, noudata niitä johdonmukaisesti. Lapset oppivat tunnistamaan mallin, ja kun siitä tulee rutiini ja tapa, sen noudattaminen on vaivatonta. Esimerkillä johtaminen on edelleen monien vanhempien suosima lähestymistapa.
Toiset vanhemmat ehdottavat, että vastaväitteisiin puututtaessa on tärkeää luoda demokraattinen perheilmapiiri.Sen sijaan, että vanhemmat julistaisivat tylysti, että "vastaväitteitä ei sallita", he voisivat sanoa: "Ymmärrän, miltä sinusta tuntuu, mutta voisitko ilmaista sen toisin?" tai "En pidä tuosta äänensävystä; voisitko ehkä suostutella minut rauhallisesti perusteluillasi." Jos lapsi on selvästi järkyttynyt, vanhemmat voisivat ehdottaa: "Tiedän, että olet nyt hyvin vihainen. Keskustellaanko tästä, kun olet rauhoittunut?"Jinan San-Zhi-San -lastentarhan johtaja Li Ling ehdottaa, että vanhempien tulisi välttää jatkuvaa auktoriteetin korostamista, jotta lapset rohkaistuisivat puhumaan vapaasti. Sen sijaan kotona tulisi luoda riittävän demokraattinen ilmapiiri, jossa vallitsee järkevin näkökulma. Lapsia tulisi rohkaista ilmaisemaan tunteitaan milloin tahansa, jotta mahdolliset kaunat voidaan ratkaista.Älä pelkää menettäväsi auktoriteettia; todellisuudessa mitä enemmän toimit näin, sitä enemmän lapsesi ymmärtää ja kunnioittaa sinua. Päinvastoin, jos pakotat jatkuvasti tahtosi läpi ylivoimaisuudellasi, se voi ajan mittaan lisätä lapsen kapinallisuutta tai välttelyä.Siksi vanhempien on ensinnäkin pysyttävä rauhallisina tilanteissa ja sovellettava palkkioita ja rangaistuksia harkiten. Riippumatta siitä, kuinka vakava lapsen virhe on, vältä impulsiivista reagointia. Selvitä ensin kaikki olosuhteet ennen kuin päätät toimista, ja vältä kollektiivisia rangaistuksia tai menneiden rikkomusten kaivelua. Ennen palkkioiden tai rangaistusten antamista selitä selkeästi perustelut, jotta lapsi on täysin vakuuttunut.Aseta etusijalle esimerkillä opettaminen ja anna lapsille oikeus puolustautua. Vaikka tiedätkin heidän käyttävän välttelytaktiikkaa, anna heidän puhua rauhassa loppuun ja ohjaa heitä sitten hellästi tunnistamaan virheensä. Tarjoa mahdollisuuksien mukaan tilaisuuksia hyvittää tekonsa positiivisilla teoilla – tämä on lähestymistapa, johon lapset usein suhtautuvat myönteisimmin.