Merkmale des umgekehrten Denkens: Probleme aus einem anderen Blickwinkel betrachten. Möchten Sie, dass Ihr Kind intelligenter wird? Lassen Sie es Übungen zum umgekehrten Denken machen! Hier haben wir speziell mehrere einfache Spiele vorbereitet, die Ihrem Kind helfen, diese wertvolle Fähigkeit zu entwickeln.
PUNKT 1: Alter 3–4 Jahre – Die Grundlagenphase
Kinder im Alter von 3–4 Jahren befinden sich in der intuitiv-motorischen Entwicklungsphase. In dieser Phase liegt der Schwerpunkt auf der Entwicklung koordinierter Bewegungen, um die Grundlage für die zukünftige kognitive Entwicklung zu legen. Was den kognitiven Umfang angeht, mangelt es Kindern in diesem Alter an Tiefe und Breite des Denkens. Es ist im Allgemeinen nicht möglich, sie in tiefgreifende Übungen zum umgekehrten Denken einzubeziehen.
Das Training des umgekehrten Denkens sollte in dieser Phase darauf ausgerichtet sein, eine entspannte, unterhaltsame und angenehme Spielumgebung zu schaffen. Dies weckt ihr Interesse am Denken, fördert das praktische Erkunden und hält sie aktiv beschäftigt.
Nr. 1 Weinende-lachende Puppen
Spielziel: Entwicklung des umgekehrten Denkens und der geistigen Flexibilität durch schnelle Reaktionen.
Spielanleitung: Spielen Sie mit Ihrem Kind das klassische Spiel „Stein, Papier, Schere”! Allerdings mit einer kleinen Änderung. Jedes Mal muss der Gewinner eine „weinende” Geste machen, während der Verlierer eine „lachende” Geste machen muss. Wer zuerst die falsche Geste macht, scheidet aus und muss sich geschlagen geben!
Nr. 2 Umgekehrte Befehle
Spielziel: Das umgekehrte Denken und die geistige Beweglichkeit der Kinder trainieren, indem sie das Gegenteil des gegebenen Befehls ausführen.
Spielanleitung: Wenn Sie „Steh auf” sagen, muss das Kind sitzen bleiben; wenn Sie „Heb die linke Hand” sagen, muss es die rechte Hand heben; wenn Sie „Geh vorwärts” sagen, muss es rückwärts gehen ...Kurz gesagt, das Kind muss das Gegenteil von dem tun, was Sie sagen. Wenn es einen Fehler macht, hat es verloren. Dies ist ein ausgezeichnetes Familienspiel!
Nr. 3 Groß und klein
Spielziel: Förderung des umgekehrten Denkens und des räumlichen Bewusstseins von Kindern durch praktische Aktivitäten.
Spielvorbereitung: Quadratische, rechteckige und runde Bausteine; drei Figuren unterschiedlicher Größe.
Spielanleitung: Dies ist ein ideales Spiel für Sie und Ihr Kind. Legen Sie quadratische, rechteckige und runde Bausteine unter die drei Figuren, damit sie gleich groß erscheinen. Bitten Sie dann Ihr Kind, anhand der Anzahl der darunter liegenden Bausteine zu bestimmen, welche Figur die größte und welche die kleinste ist.