Tuina un masāža ir būtiska metode funkcionālās rehabilitācijas nodrošināšanai bērniem ar cerebrālo paralīzi, veidojot meridiānu regulēšanas pamatu. Tuina un masāžas tehniku prasme tieši ietekmē ārstēšanas efektivitāti un ir izšķiroša rehabilitācijas rezultātu sasniegšanā.
Bērni atšķiras no pieaugušajiem ar to, ka viņu āda ir maigāka, locekļi mazāki un viņi var būt nesadarbojas. Tāpēc tikai apgūstot šīs metodes, var sasniegt apmierinošus rezultātus. Prasme prasa ne tikai vienmērīga spiediena, stabilas un stingras piemērošanas un ilgstošas spēka pielietošanas apguvi, lai panāktu līdzsvaru, kur viegls spiediens nav virspusējs, stingrs spiediens nav nekustīgs un stingrība ir līdzsvarota ar elastību, bet arī pareizas roku pozicionēšanas nodrošināšanu, jo nepareiza metode var apdraudēt ārstēšanas efektivitāti.
Pediatrijas masāžas un manipulācijas tehnikas ir daudzveidīgas. Lai gan dažas metodes ir līdzīgas pieaugušo tehnikām, pozas un kustības ievērojami atšķiras. Būtiski, ka masāža bērniem ar cerebrālo paralīzi neietver korektīvās pozas.Piemēram, spiešanas tehnikā pediatrijas manipulācijās izmanto īkšķa vai rādītājpirksta un vidējā pirksta spilventiņus, lai glāstītu vienā virzienā vai vienlaikus spiestu pretējos virzienos pa taisnām līnijām. Savukārt pieaugušo manipulācijās spiedienu izdara ar īkšķa galiņu, izmantojot distālo falangu, lai saliektu un iztaisnotu, pakāpeniski virzoties uz priekšu. Šīs divas spiešanas metodes atšķiras gan fiziskajā izpildījumā, gan sensorajā pieredzē.
Parastās pediatrijas masāžas metodes ietver vairāk nekā desmit metodes: spiešanu, rullēšanu, mīcīšanu, berzēšanu, saspiešanu, berzēšanu, glāstīšanu, skrāpēšanu, saspiešanu, kratīšanu, vibrēšanu un ortopēdiskas manipulācijas. Tās ir visefektīvākās, ja tiek piemērotas bērniem līdz piecu gadu vecumam, un jaunāki pacienti uz tām reaģē labāk. Bērniem, kas vecāki par pieciem gadiem, var vienlaikus piemērot ortopēdiskas metodes.