Tuina ja hieronta ovat tärkeitä toiminnallisia kuntoutusmenetelmiä lasten aivohalvauksessa, ja ne muodostavat meridiaanihoidon ytimen. Näiden tekniikoiden hallinta vaikuttaa suoraan hoidon tehokkuuteen ja on ratkaiseva tekijä kuntoutuksen tuloksissa.
Lapset eroavat aikuisista siinä, että heidän ihonsa on herkempi, raajat pienemmät ja he voivat olla yhteistyöhaluttomia. Siksi tyydyttäviä tuloksia voidaan saavuttaa vain hallitsemalla tekniikat. Taito vaatii paitsi tasaisen paineen, vakaata ja lujata painamista sekä jatkuvaa voimaa – tasapainon saavuttamista, jossa kevyt paine ei ole pinnallista, lujata painamista ei ole pysähtynyttä ja jäykkyys on tasapainotettu joustavuudella – myös oikean käden asennon varmistamista, koska väärä tekniikka voi heikentää hoidon tehoa.
Lasten hieronta- ja manipulaatiotekniikoita on lukuisia. Vaikka jotkut menetelmät ovat samankaltaisia aikuisten tekniikoiden kanssa, asennot ja liikkeet eroavat merkittävästi. Ratkaisevaa on, että aivohalvauslasten hieronnassa ei käytetä korjaavia asentoja.Esimerkiksi työntötekniikassa lasten manipulaatiossa käytetään peukalon tai etu- ja keskisormen tyynyjä silittämään yhteen suuntaan tai työntämään samanaikaisesti vastakkaisiin suuntiin suorilla viivoilla. Aikuisten manipulaatiossa painetta kohdistetaan peukalon kärjellä, käyttäen distaalista falangia taivuttamiseen ja ojentamiseen samalla kun edetään vähitellen eteenpäin. Nämä kaksi työntömenetelmää eroavat toisistaan sekä fyysisessä toteutuksessaan että aistillisessa kokemuksessaan.
Yleisiä lasten hierontatekniikoita on yli kymmenen: työntäminen, rullaaminen, vaivaaminen, hierominen, nipistely, hankaaminen, silittäminen, kaavinta, puristaminen, ravistelu, tärinä ja ortopedinen manipulaatio. Nämä ovat tehokkaimpia alle viisivuotiailla lapsilla, ja nuoremmat potilaat reagoivat niihin paremmin. Yli viisivuotiaille lapsille voidaan tehdä ortopedisiä tekniikoita samanaikaisesti.