Kan man uppfostra barn enligt boken?
Encyclopedic
PRE
NEXT
Moderna föräldrar, särskilt förstagångsföräldrar, lägger stor vikt vid lärande. De strävar efter att uppfostra sina barn med de mest vetenskapligt grundade metoderna, så många börjar läsa mycket från det ögonblick de blir gravida: utvecklingsmässiga milstolpar för varje stadium av graviditeten, viktiga kosttillskott, nödvändiga försiktighetsåtgärder... När barnen är mycket små (särskilt under ett år) följer mödrarna också noga med kunskap om alla aspekter av barnets tillväxt och utveckling.Man kan säga att mödrar i allmänhet är uppmärksamma på vetenskapliga metoder i konkreta aspekter och strävar efter att tillgodose barnets utvecklingsbehov och ge det adekvat näring. Men när barnen blir äldre, särskilt efter två års ålder, när utvecklingsmässiga milstolpar blir mindre tydliga och självmedvetenheten växer fram, försummar vissa mödrar att lära sig mer. De förlitar sig på intuition eller invanda rutiner i barnomsorgen och misslyckas med att tillgodose barnets psykologiska utveckling och utbildningsbehov på ett adekvat sätt.Att upprätthålla barnets psykiska välbefinnande och etablera sunda utbildningsprinciper är lika viktigt som fysisk hälsa. Det finns nu många böcker som behandlar barns utbildning och psykologi och utforskar frågor som: ”Bör man läsa mycket om ämnet? Är det nödvändigt att förstå barnets inre värld? Kan föräldraskapet enbart styras av böcker och expertråd?” Dessa ämnen har länge diskuterats bland mödrar i bloggar.Personligen, eftersom jag inte visste något om föräldraskap, barnpsykologi eller utbildning innan jag blev mamma, lärde jag mig mycket genom böcker. Man kan säga att jag tillhör den kategori föräldrar som ”uppfostrar barn enligt boken”. Under graviditeten och spädbarnstiden dominerade böcker om hälsa, men senare fokuserade jag främst på barnpsykologi och utbildningslitteratur. Driven av personligt intresse fördjupade jag mig ganska mycket i dessa områden.Så, med en touch av fräckhet, ska jag dela med mig av mina egna reflektioner. Naturligtvis förespråkar vi inte en dogmatisk approach att uppfostra barn strikt enligt boken, utan snarare att utforska hur föräldrar bör lära sig. Studera eller inte studera? Är det någon betydande skillnad? – Jag känner en exceptionellt begåvad person som växte upp i en liten bergsby. Hans mamma var analfabet, men hans syskon utmärkte sig både akademiskt och karaktärsmässigt. Betyder detta att man kan uppfostra bra barn utan att studera?Den här gången utforskade värden Xiaoqun och jag just denna fråga. För inte så länge sedan rekommenderade jag några böcker om föräldraskap till mammor på min blogg. Många vänner lämnade kommentarer där de delade med sig av sina reflektioner efter att ha läst dem. Av dessa kommentarer och mina utbyten med några mammor online framgår det tydligt att det för närvarande finns tre typer av föräldrar när det gäller frågan ”om man bör läsa böcker för att lära sig om föräldraskap”: Typ 1: De som får plötsliga insikter efter att ha läst och lärt sig. För att citera en kommentar från en mamma online på min blogg: ”Tack så mycket för dina rekommendationer!”Jag har just läst klart Love and Freedom, Capturing the Sensitive Periods of Children och Who Stole Our Children's Happiness i en hast under de senaste dagarna. De har haft en djup inverkan på mig och jag känner djup ånger gentemot mitt barn.Min dotter är nu fyra år och åtta månader gammal. Många av de envisa, till synes orimliga beteenden som beskrivs i böckerna har manifesterats hos henne. Ändå har jag ofta reagerat med en järnhård inställning för att tygla hennes beteende, och till och med varit stolt över detta som ett bevis på att jag inte skämde bort henne!Jag känner mig fruktansvärt ledsen för henne! När hon föddes visste jag att jag skulle lära mig från böcker och sträva efter att förstå och ta hand om henne. Men efter hennes första födelsedag övergav jag den inställningen och famlade mig fram i blindo. All denna tid som jag tillbringat med att famla i mörkret har berövat henne så många underbara upplevelser och viktiga utvecklingsmöjligheter. Min ånger är gränslös! Liksom denna medmamma på nätet är det verkligen värdefullt att kunna reflektera djupt över sina handlingar och åta sig att lära sig.Många fler föräldrar vänder sig till lärande, reflektion och problemlösning först när deras barn utvecklar problem. Då är det en smärtsam upplevelse för både föräldrar och barn.
${FDPageBreak}Typ två: Naturligt begåvade föräldrar Bloggaren Mingjing kommenterade en gång: ”Jag har knappt någonsin läst föräldraböcker systematiskt, för samhället och livet har lärt mig oerhört mycket. Varje dags erfarenheter och läsning – oavsett om de är relaterade till föräldraskap eller inte – reflekteras noggrant över och tillämpas i mitt dagliga föräldraskap.”Senare, när jag sporadiskt läste utdrag ur böcker och artiklar om föräldraskap, upptäckte jag att de i stort sett stämde överens med min egen inställning, heh. Efter att ha kommunicerat ofta med Mingjing är jag ganska bekant med hennes föräldraskapspraxis och konsekventa filosofi, som nära liknar de moderna föräldraskaps perspektiv som förespråkas i böcker. Jag känner också andra som henne – människor som instinktivt vet hur man gör rätt utan formella studier.Sådana föräldrar tillämpar instinktivt metoder som överensstämmer med sina barns utvecklingsbehov. Detta beror på en medfödd koppling mellan deras egna hjärtan och deras barns själar. För ett barns inre värld är fortfarande den renaste, oförstörda och oförvanskade, närmast människans väsen. Dessa individer har antingen en välbevarad medfödd natur eller har odlat den genom självdisciplin och upptäckt sitt inre jag. Därför förstår de kärnan i människans natur och därmed också barn.Min kära vän över generationsgränserna, sagoförfattaren Zhao Ming, är en sådan person. Hennes hjärta är lika soligt och rent som ett barns, och när man umgås med henne känner man en genuin tillgivenhet för henne.Eftersom jag själv måste läsa böcker för att förstå barn, avundas jag särskilt Zhao. Hon vet alltid vad barn tänker och hur man interagerar med dem på ett sätt som ger dem största möjliga glädje. Dessutom har hon själv en mängd fräscha och fascinerande idéer – en äldre person som behållit ett barnsligt sinne, älskar att lära sig och sprudlar av livskraft.Typ tre: Att veta vad man ska göra men inte kunna göra det En annan bloggare, Tuttu, gjorde en insiktsfull kommentar: ”Vi har böckerna, men min man säger att det inte betyder att man har läst dem ordentligt bara för att man har dem. Även om man har läst dem betyder det inte att man kan omsätta det i praktiken. Jag måste erkänna att han har rätt.”Det mest nedslående är att ju äldre barnet blir, desto mer speglar mina egna ord och handlingar just de misstag som beskrivs i böckerna. Intellektuellt förstår jag principerna, men när jag ställs inför situationer tar ilskan överhanden och tålamodet försvinner helt. När jag reflekterar över det inser jag att det som verkligen behöver förbättras kanske inte är kunskapen om eller teorin om föräldraskap, utan personlig utveckling – att utveckla sin egen karaktär.I praktiken måste alla sunda principer för föräldraskap grundas på tolerans och tålamod. Bara tanken på detta gör mig nedslagen. Jag känner igen mig själv som just denna typ av förälder: även om jag har studerat mycket och förstår många teorier om föräldraskap, återgår jag omedvetet till beteenden som jag vet är fel när jag själv mår dåligt. Därför måste jag ständigt påminna mig själv och sträva efter självförbättring. Detta är i grunden processen där föräldrar och barn växer tillsammans.De tre stadierna i föräldrarnas lärande: Av ovanstående analys kan vi se att föräldrar som prioriterar lärande och fokuserar på sitt barns utveckling vanligtvis genomgår tre olika faser (en resa som jag själv har genomgått):Det första steget handlar om att lära sig hantera barnets problem. Det andra steget visar att barnets problem ofta är föräldrarnas problem. Det tredje steget innebär att man inser att föräldrarna själva behöver förbättra sig och växa tillsammans med sina barn. I själva verket borde alla föräldrar vara tacksamma mot sina barn. Barn är som speglar; genom dem kan vi på ett mycket autentiskt sätt upptäcka våra egna brister. Barn motiverar oss att ständigt lära oss och förbättra oss.När vi uppnår inre utveckling kommer vår förälder-barn-relation och familjedynamik att uppnå den harmoni och tillfredsställelse som vi verkligen önskar.
PRE
NEXT