يولي الآباء والأمهات المعاصرون، وخاصة الآباء والأمهات الجدد، أهمية كبيرة للتعلم. فهم يطمحون إلى تربية أطفالهم باستخدام أكثر الأساليب العلمية سلامة، لذا يبدأ الكثيرون في القراءة بشكل مكثف منذ لحظة الحمل: مراحل النمو لكل مرحلة من مراحل الحمل، والمكملات الغذائية الأساسية، والاحتياطات اللازمة... عندما يكون الأطفال صغارًا جدًا (خاصةً الذين تقل أعمارهم عن سنة واحدة)، تراقب الأمهات أيضًا عن كثب المعلومات المتعلقة بجميع جوانب نمو أطفالهم وتطورهم.يمكن القول أن الأمهات يهتممن عمومًا بالأساليب العلمية في الجوانب الملموسة، ويسعين إلى تلبية احتياجات نمو أطفالهن وتوفير التغذية الكافية. ومع ذلك، مع تقدم الأطفال في العمر، خاصة بعد سن الثانية، عندما تصبح مراحل النمو أقل وضوحًا ويظهر الوعي الذاتي، تهمل بعض الأمهات التعلم الإضافي. يعتمدن على الحدس أو الممارسات المعتادة في رعاية الأطفال، ولا يعالجن بشكل كافٍ النمو النفسي للطفل واحتياجاته التعليمية.إن الحفاظ على الصحة النفسية للطفل ووضع مبادئ تعليمية سليمة أمران لا يقلان أهمية عن الصحة البدنية. هناك العديد من الكتب التي تتناول الآن تعليم الأطفال وعلم النفس، وتستكشف أسئلة مثل: "هل يجب القراءة بكثرة عن هذا الموضوع؟ هل من الضروري فهم العالم الداخلي للطفل؟ هل يمكن تربية الأطفال بالاعتماد فقط على الكتب ونصائح الخبراء؟" لطالما نوقشت هذه الموضوعات بين الأمهات في المدونات.شخصياً، لم أكن أعرف شيئاً عن تربية الأطفال أو علم نفس الطفل أو التعليم قبل أن أصبح أماً، وتعلمت معظم ما أعرفه من الكتب. يمكن القول إنني أنتمي إلى فئة الآباء الذين "يربون أطفالهم وفقاً للكتب". بينما كانت الكتب المتعلقة بالصحة هي السائدة خلال فترة الحمل والرضاعة، ركزت لاحقاً بشكل أساسي على علم نفس الطفل والأدبيات التعليمية. مدفوعة باهتمامي الشخصي، قمت بدراسة متعمقة إلى حد ما في هذه المجالات.لذا، وبقليل من الجرأة، سأشارككم أفكاري الخاصة. بالطبع، نحن لا ندعو إلى اتباع نهج دوغماتي في تربية الأطفال بالكتاب حرفياً، بل نستكشف كيف يجب على الآباء أن يتعلموا. هل ندرس أم لا ندرس؟ هل الفرق كبير؟ — أعرف شخصاً متميزاً للغاية نشأ في قرية جبلية صغيرة. كانت والدته أمية، لكن أشقاءه تفوقوا أكاديمياً وشخصياً. هل هذا يعني أنه يمكن تربية الأطفال جيداً دون الدراسة؟هذه المرة، استكشفت أنا والمضيفة شياوكون هذه المسألة على وجه التحديد. منذ وقت قصير، أوصيت بعض الأمهات في مدونتي بقراءة بعض الكتب عن تربية الأطفال. تركت العديد من الصديقات تعليقات يشاركن فيها أفكارهن بعد قراءة هذه الكتب. من هذه التعليقات ومن تبادلي للآراء مع بعض الأمهات عبر الإنترنت، يتضح أن هناك ثلاثة أنواع من الآباء والأمهات فيما يتعلق بمسألة "هل يجب قراءة الكتب والدراسة لتربية الأطفال": النوع الأول: أولئك الذين يكتسبون فجأة رؤية ثاقبة بعد القراءة والدراسة. أقتبس تعليقًا من إحدى الأمهات على مدونتي: "شكرًا جزيلاً على توصياتك!"لقد انتهيت للتو من قراءة كتب "الحب والحرية" و"اغتنام الفترات الحساسة للأطفال" و"من سرق سعادة أطفالنا" بسرعة خلال الأيام القليلة الماضية. لقد تركت هذه الكتب انطباعًا عميقًا في نفسي، وأشعر بالذنب الشديد تجاه طفلتي.ابنتي الآن في الرابعة وثمانية أشهر من العمر. وقد ظهرت عليها العديد من السلوكيات العنيدة التي تبدو غير معقولة والموصوفة في الكتب. ومع ذلك، كنت أرد في كثير من الأحيان بصرامة لكي أكبح جماح أفعالها، بل وكنت أفخر بذلك كدليل على أنني لا أدللها!أشعر بالأسف الشديد تجاهها! عندما كانت مولودة جديدة، كنت أعرف أن عليّ أن أتعلم من الكتب، وأسعى جاهدة لفهمها ورعايتها. لكن بعد عيد ميلادها الأول، تخليت عن هذا النهج، وبدأت أتحسس طريقي في الظلام. كل هذا الوقت الذي قضيته في التخبط في الظلام حرمها من العديد من التجارب الرائعة وفرص النمو الحاسمة. ندمي لا حدود له! مثل هذه الأم الأخرى على الإنترنت، فإن القدرة على التفكير بعمق في أفعال المرء والالتزام بالتعلم أمر يستحق الثناء حقًا.لكن الكثير من الآباء والأمهات لا يلجأون إلى التعلم والتفكير وحل المشكلات إلا عندما يواجه أطفالهم مشكلات. عندئذ، تكون التجربة مؤلمة لكل من الوالدين والطفل.
${FDPageBreak}النوع الثاني: الآباء الموهوبون بطبيعتهم كتبت المدونة مينج جينغ ذات مرة: "نادرًا ما قرأت كتبًا عن تربية الأطفال بشكل منهجي، لأن المجتمع والحياة علّمني الكثير. أفكر مليًا في تجارب كل يوم وما أقرأه — سواء كان متعلقًا بتربية الأطفال أم لا — وأطبقه على تربيتي اليومية لأطفالي".لاحقًا، عندما قرأت مقتطفات من كتب ومقالات عن تربية الأطفال، وجدت أنها تتوافق إلى حد كبير مع نهجي الخاص، هه. بعد التواصل المتكرر مع مينجينغ، أصبحت على دراية جيدة بممارساتها في تربية الأطفال وفلسفتها المتسقة، التي تشبه إلى حد كبير وجهات النظر الحديثة في تربية الأطفال التي تدعو إليها الكتب. أعرف أشخاصًا آخرين مثلها أيضًا — أشخاصًا يعرفون غريزيًا كيف يفعلون الأشياء بشكل صحيح دون دراسة رسمية.يتبنى هؤلاء الآباء بشكل غريزي ممارسات تتوافق مع احتياجات نمو أطفالهم لأن ذواتهم الداخلية تتوافق مع روح الطفل. يظل عالم الطفل الداخلي هو الأكثر نقاءً، غير ملوث وغير فاسد، والأقرب إلى جوهر الإنسانية. هؤلاء الأفراد إما يمتلكون طبيعة فطرية محفوظة جيدًا أو قاموا بتنميتها من خلال الانضباط الذاتي واكتشاف ذواتهم الداخلية. وبالتالي، فإنهم يفهمون جوهر الطبيعة البشرية، وبالتالي يفهمون الأطفال.صديقتي العزيزة عبر الأجيال، كاتبة القصص الخيالية تشاو مينغ، هي واحدة من هؤلاء الأشخاص. قلبها مشمس ونقي كقلب طفل، وعندما تقضي الوقت معها، تشعر حقًا بالحب تجاهها.بما أنني يجب أن أقرأ الكتب لفهم الأطفال، فإنني أحسد السيدة تشاو بشكل خاص. فهي تعرف دائمًا ما يفكر فيه الأطفال وكيف تتفاعل معهم لتجلب لهم أكبر قدر من السعادة. علاوة على ذلك، فهي تمتلك بنفسها أفكارًا جديدة ورائعة – وهي شخصية كبيرة تحتفظ بروح طفولية، وتحب التعلم، وتفيض بالحيوية.النوع الثالث: معرفة ما يجب فعله دون القدرة على فعله قدمت مدونة أخرى، توتو، تعليقًا ثاقبًا: "لدينا الكتب بالفعل، لكن زوجي يقول إن امتلاكها لا يعني أنك قرأتها بشكل صحيح. حتى لو قرأتها، فهذا لا يعني أنك تستطيعين تطبيقها. عليّ أن أعترف أنه محق".الجزء الأكثر إحباطًا هو أنه مع تقدم الطفل في السن، أصبحت كلماتي وأفعالي تعكس بشكل متزايد الأخطاء نفسها الموصوفة في الكتب. أفهم المبادئ من الناحية الفكرية، ولكن عندما أواجه المواقف، يغلب الغضب على العقل ويختفي الصبر تمامًا. بعد التفكير، ربما ما يحتاج حقًا إلى تحسين ليس معرفة أو نظرية التربية، بل تنمية الشخصية — تنمية شخصيتك الخاصة.في الممارسة العملية، يجب أن تستند جميع مبادئ التربية السليمة إلى التسامح والصبر. مجرد التفكير في هذا الأمر يجعلني أشعر بالإحباط. أدرك أنني من هذا النوع من الآباء: على الرغم من أنني درست كثيرًا وفهمت العديد من نظريات التربية، إلا أنني عندما أكون في حالة سيئة، أعود دون وعي إلى السلوكيات التي أعرف أنها خاطئة. لذلك، يجب أن أذكر نفسي باستمرار وأسعى جاهدًا إلى تحسين نفسي. هذا، في الأساس، هو عملية نمو الآباء والأبناء معًا.المراحل الثلاث لتعلم الوالدين: من التحليل أعلاه، يمكننا أن نرى أن الآباء الذين يولون الأولوية للتعلم ويركزون على نمو أطفالهم يمرون عادة بثلاث مراحل متميزة (رحلة قطعتها أنا نفسي):تتضمن المرحلة الأولى تعلم كيفية معالجة مشاكل الطفل. تكشف المرحلة الثانية أن مشاكل الطفل غالبًا ما تكون مشاكل الوالدين. تقر المرحلة الثالثة بأن الوالدين أنفسهم بحاجة إلى التحسن والنمو جنبًا إلى جنب مع أطفالهم. في الحقيقة، يجب على كل والد أن يكون ممتنًا لطفله. الأطفال مثل المرايا؛ من خلالهم، يمكننا اكتشاف عيوبنا بشكل أكثر صدقًا. يحفزنا الأطفال على التعلم المستمر وتحسين أنفسنا.بمجرد أن نحقق النمو الداخلي، ستصل علاقتنا الأبوية والكيمياء العائلية إلى الانسجام والرضا اللذين نرغب فيهما حقًا.