V západních vyspělých zemích přikládají rodiče od samého počátku velký význam pohlaví svého dítěte. Ihned po porodu, při výběru dětských potřeb v obchodech, opakovaně zdůrazňují prodavačům: „Máme chlapečka, prosím, nenabízejte nám žádné produkty pro holčičky.“ Vědomé pěstování „mužských“ vlastností u chlapců od raného dětství se ve skutečnosti ukazuje jako velmi prospěšné pro rozvoj jejich osobnosti.
Iniciativa „Mužný muž“ je v plném proudu – připojte se hned teď! (Síť veřejného zdraví)
【Případová studie】
„Wah-wah,“ chlapeček zase plakal. Kdykoli se mu něco nelíbilo, tento malý chlapec se mohl uchýlit pouze k slzám. Ačkoli „maminka chlapečka“ ho pokaždé žertovně škádlila, že roní „zlaté fazolky“, v hloubi duše ji trápila otázka: proč se její syn nechová více jako správný malý muž?Neměli by skuteční muži zadržovat slzy?
Maminka proto hledala radu online u jiných matek, aby pochopila jejich pohled na věc.
Malý gentleman v očích matek
□ Když si hraje na skluzavce, vždy nechá holčičky jít první – jaké gentlemanské gesto!
□ Je odvážný ve svých každodenních činnostech a zkouší hry, které si mnoho dětí v jeho věku netroufne hrát.
□ I k mamince je „ohleduplný a pozorný“ a vždy se dobrovolně nabízí, že pomůže s domácími pracemi.
□ Když nějaké dítě upadne, aktivně mu pomůže vstát a řekne: „Já jsem upadl a neplakal jsem. Budeš plakat ty?“
□ Když vidí nové dítě plakat nebo být šikanováno, jemně se ho snaží utěšit.
□ Jednou, když maminka uklízela knihovnu, vylezl ze skříně šváb. Maminka vykřikla překvapením a on přiběhl a řekl: „Mami, kde je ten šváb? Pomůžu ti ho rozmáčknout.“
□ Když si hrál sám, jednou se uhodil do hlavy. Vykřikl „Au!“, ale pouze si otřel hlavu, aniž by plakal, a řekl jen: „To bolelo jako čert.“
□ Když jdeme spolu nakupovat, vždy trvá na tom, že bude nosit věci, a prohlašuje, že je malý muž, který se musí starat o maminku.□ Ať prší nebo svítí slunce, trvá na tom, že každý den navštíví sousedy, a to i po večeři. Přesto nikdy nechytí rýmu a zůstává pozoruhodně robustní.
Stručně řečeno, malý gentleman, jak si ho matky představují, ztělesňuje tyto vlastnosti: odvahu, odolnost, velkorysost, ochotu pomáhat, soucit, toleranci a úctu k ženám.
【Komentář odborníka】
V kojeneckém a raném dětství se psychické stavy liší podle pohlaví. Genderové role jsou definovány společností a děti se od svého okolí učí, co to znamená být mužem nebo ženou. Jedná se o přirozený přechod od „přirozené osoby“ k „společenské osobě“.
Při pěstování „mužských“ vlastností je třeba věnovat zvláštní pozornost alespoň třem aspektům:
1. Větší důraz by měl být kladen na rozvoj fyzických motorických dovedností chlapců, se zvýšeným zaměřením na trénink atletických schopností, obratnosti, koordinace a síly.
Toto je oblast, kterou v současné době mnoho rodičů přehlíží, přestože je velmi důležitá. Ve srovnání s chlapci stejného věku v západních zemích dosahují čínští chlapci v měřeních fyzického motorického vývoje trvale nižších výsledků.
2. Výchova charakteru by měla klást důraz na pěstování odolnosti chlapců a jejich schopnosti snášet neúspěchy.
Je ironií, že během průzkumu provedeného v polovině 90. let na téměř tisíci domácnostech ve Wu-chanu jsem s překvapením zjistil, že chlapci vykazují větší křehkost a pasivitu než dívky.Přičítám to přetrvávajícímu vlivu tradičních genderových předsudků, kdy rodiče – zejména prarodiče – mají tendenci chlapce více rozmazlovat. To je stěží žádoucí trend.
3. Větší důraz je kladen na rozvíjení zvídavosti a kreativity chlapců.
Povzbuzujte je, aby mysleli mimo zaběhnuté schémata, představovali si nepředstavitelné a zkoušeli neprozkoumané. Podporujte jejich odvahu objevovat, zvědavost, touhu dosáhnout cíle a ochotu riskovat.
Zde se role otce stává obzvláště významnou. Jak poznamenal renomovaný psycholog Gerdy: „Přítomnost otce je jedinečná síla, která má zvláštní moc při výchově dítěte.“
Od otce si chlapci nejprve musí osvojit duchovní podstatu mužského světa a směr, kterým se muži ubírají.Za druhé, otcův rychlý důvtip, humor, velkorysost a přemýšlivá povaha jemně proniknou do chlapcova srdce a budou na něj mít hluboký vliv. 【Pěstování mužnosti v akci】 Většina matek si uvědomuje, že výchova chlapce k mužnosti je nezbytným a dlouhodobým úkolem. I když to nevyžaduje záměrné úsilí, musí to proniknout do filozofie a praxe rodičovství.
Upevňování genderové identity
Od chvíle, kdy Ruochen začal rozumět, jsem ho učila, že když se ho někdo zeptá, jestli je kluk nebo holka, má odpovědět, že je kluk. Povzbuzovala jsem ho, aby pozoroval rozdíly mezi kluky a holkami, a vysvětlovala mu mnoho výhod toho, být klukem, čímž jsem v něm pěstovala hrdost na jeho mužnost. Vedle psychologické genderové výchovy jsem mu také pomáhala rozvíjet zdravé hygienické návyky.——Listen to the Wind Sing 2001
Projevy v každodenním životě
Například když můj syn upadl, řekla jsem: „Spadl jsi, zlato. Vstaň sám – jsi už velký kluk! Správní kluci nepotřebují pomoc. No tak, vstaň!“ A on se zvedl.
Podobně, když spí sám, nespoléhá se na ostatní; jí sám. Jak roste, diskutujeme s ním o všem a podporujeme ho v samostatném myšlení. Vyhněte se neustálému říkání „ne“ na činy vašeho dítěte. Pokud je zajištěna bezpečnost, nechte ho být, když je to vhodné. ——mika
Slovní vedení
Ačkoli je mému dítěti teprve osm měsíců, jeho teta poznamenala, že příliš pláče a není dost statečné.Kdykoli pláče, ptám se ho: „Buď pořádný chlapec!“ I když tomu nerozumí, upřímně doufám, že z něj vyroste odvážný mladý muž! — Big Bull's Mum
Manžel jako vzor
Při výchově dbám na to, aby můj manžel v příslušných momentech projevoval vlastnosti hodné muže a byl tak příkladem pro Zhuangzhuanga.——dandan1977
Důležitost radostné výchovy
Pevně věřím, že radostný chlapec má schopnost vyrůst v opravdového muže. Hrajte s ním hry, které ho baví, když jste spolu; reagujte pozitivně na každou otázku nebo téma, které ho zajímá; často se skloňte, abyste viděli jeho okolí z jeho perspektivy; a pravidelně mu dávejte příležitost rozhodovat se.——Listen to the Wind Sing 2001
【Komentář odborníka】
V západních mateřských školách jsou oddělené toalety pro chlapce a dívky standardem; mnoho aktivit také zohledňuje rozdíly mezi pohlavími. Toto se nazývá „potvrzení genderové role“ – uznání, že chlapec je chlapec a dívka je dívka. Výhodou je prevence budoucích psychologických problémů, jako je zmatení genderové identity.
V mateřské školce pozorujeme dva jevy: za prvé, děti při skupinových aktivitách vykazují preference pro kamarády stejného pohlaví – chlapci mají tendenci upřednostňovat interakci a hraní s jinými chlapci; za druhé, chlapci při hře zabírají větší fyzický prostor nebo preferují venkovní aktivity a jsou náchylnější k hrubému zacházení, hlučnosti a strkání.
Rodiče by proto měli věnovat pozornost následujícím situacím:
1. Pokud všichni ostatní chlapci kolem vašeho syna mají hračky v podobě zbraní, ale on ne, nevyhnutelně vás o jednu požádá. Pokud odmítnete, promění každou tyčinku v hračku v podobě zbraně. Výzkumy ukazují, že hraní válečných her nedělá děti agresivnějšími; dělají to čistě pro zábavu. Takové hry pravděpodobně nejsou o nic konfrontačnější než fotbalový zápas. Kupte mu tedy hračku v podobě zbraně.
2. Ačkoli se chlapci mohou obtížně uklidnit, často projevují pozoruhodnou trpělivost při zkoumání mechanických zařízení a obvykle řeší problémy svým vlastním způsobem, zatímco si pro sebe mumlájí. Poskytnout jim tedy hračky, jako jsou auta, letadla nebo válečné lodě, které lze rozebrat a znovu sestavit, spolu s hračkami jako šroubováky a kladiva, je nepochybně moudrá volba.