Šie desmit izlutināšanas veidi ir tipiski piemēri. Lai gan ne katrā ģimenē ir sastopami visi šie veidi, vairumā mājsaimniecību ir sastopami vairāki veidi vai vieglas to izpausmes, kas prasa uzmanību. 1. Īpaša attieksme Bērns ieņem privileģētu stāvokli ģimenē, saņemot īpašu uzmanību visās lietās. Piemēri ietver to, ka bērns ir vienīgais, kam tiek piedāvāti izvēlēti ēdieni, kas tiek novietoti viņam priekšā, lai viņš varētu tos baudīt;Tikt uzskatītam par „vienīgo bērnu” nozīmē, ka vecvecāki var izlaist savas dzimšanas dienas, bet bērna svinībām nepieciešama liela torte un dārgas dāvanas... Šādi bērni attīsta unikālas sajūtas un pierod būt pārāki par citiem, neizbēgami kļūstot egoistiski, bez empātijas un nespējīgi rūpēties par citiem.Svētku laikā radinieki un draugi bieži vien bezgalīgi viņus ņirgājas un izklaidē. Dažkārt pieaugušie sēž aplī ap bērnu, atkārtoti mudinot viņu uzstāties, un to pavada nepārtrauktas aplausu ovācijas. Šādi bērni sāk uzskatīt, ka viņi ir uzmanības centrā, patiesi kļūstot par „mazo sauli”. Visa ģimene griežas ap viņiem, nedodot mieru visas dienas garumā. Viņu uzmanība ir ļoti izkliedēta, un viņi kļūst pārmērīgi hiperaktīvi apmeklētāju klātbūtnē, bieži pārtraucot sarunas.
3. Viegli apmierināmi
Bērniem tiek dots viss, ko viņi vēlas. Daži vecāki pat sniedz

mazuļiem

un pamatskolas skolēniem ievērojamu kabatas naudu, padarot apmierinātību vēl vieglāk sasniedzamu. Šādi bērni neizbēgami attīsta sliktas ieradumus: necienīšanu pret mantām, apsēstību ar materiālo komfortu, izšķērdīgu tērēšanu un neievērošanu citu vajadzībām. Viņi arī neizrāda pacietību vai spēju pārvarēt grūtības.
4. Liekas piekāpība
Ļaujot bērniem neievērot rutīnu ēšanā, gulēšanā, spēlēšanā vai mācībās – ļaujot viņiem darīt, ko vēlas, gulēt ilgi, izlaist ēdienreizes, slinkot dienas laikā, skatīties televīziju līdz vēlai naktij utt. Šādi bērni aug bez ambīcijām un zinātkāres, pieņemot vieglprātīgu attieksmi pret dzīvi, viegli novirzoties no saviem mērķiem un nespējot tos sasniegt.
5. Lūgšana un pierunāšana
Piemēram: pierunāt bērnu ēst vai gulēt, solot trīs pasakas tikai pēc tam, kad viņš būs pabeidzis ēst. Bērna domāšana kļūst tāda, ka jo vairāk jūs lūdzat, jo vairāk viņš izturas kautrīgi. Tas ne tikai neattīsta spriestspēju, atbildību vai mierīgu raksturu, bet arī grauj visu izglītības autoritāti.
6. Pārāk liela aizsardzība un darīšana viņu vietā
Kad es jautāju dažām māmiņām, vai viņas prasa saviem bērniem palīdzēt saimniecības darbos, dažas atbildēja: „Es nevaru paciest redzēt, ka viņiem sāp, nemaz nerunājot par to, ka lieku viņiem strādāt!” Citas teica: „Likt „mazajam” kaut ko darīt rada tikai vairāk problēmu; man ir vieglāk to izdarīt pašai.”Tādējādi trīs vai četrus gadus veciem bērniem joprojām ir jābaro ar karoti un viņi nevar apģērbties paši, bet piecus vai sešus gadus veci bērni neveic nekādus mājas darbus. Atņemot bērniem darba prieku un atbildību par vecāku sloga atvieglošanu, šāda pārlieka aizsardzība neizbēgami kavē centīga, laipna, empātiska, spējīga un ambicioza bērna attīstību. Tas nekādā ziņā nav pārspīlēts.
7. No mušas izpūst ziloni
Dabiski, ka „jaunie teļi nebaidās no tīģeriem” – bērni nebaidās no ūdens, tumsas, kritieniem vai slimībām. Pēc kritiena viņi bieži vien klusi piecelas un turpina spēlēties. Kāpēc tad daži bērni vēlāk kļūst kautrīgi un raudīgi?Bieži vien tas ir rezultāts tam, ka vecāki un vecvecāki reaģē ar paniku, kad bērns ir slims vai viņam sāp. Galīgā sekas šādai lutināšanai ir tāda, ka bērns nevēlas laist vecākus no acīm. Šie bērni kļūst bailīgi.
8. Neatkarības atņemšana
Absolūtas drošības vārdā vecāki aizliedz bērniem iziet no mājas vai spēlēties ar citiem bērniem. Vēl ļaunāk, daži kļūst par „mazajiem astiņiem”, nekad neattālinoties no vecākiem vai vecākiem cilvēkiem – guļot piekļāvušies, sēžot piekļāvušies, tiktuši nesti uz muguras. Ar viņiem rīkojas tā, it kā viņi varētu izkūst, ja tos tur pārāk cieši, vai aizlidot, ja tos atlaiž.Šādi bērni kļūst kautrīgi un nekompetenti, zaudē pašapziņu un attīstās atkarība. Bieži vien viņi kļūst par „tīģeriem mājās” — terorizē ģimenes locekļus, bet ārpus mājas ir kautrīgi —, kas izraisa nopietnus rakstura trūkumus.
9. Bailes no dusmām
Bērni, kurus kopš mazotnes lutina, neapmierinātības gadījumā izmanto raudāšanu, guļ uz grīdas vai atsakās ēst, lai piespiestu vecākus.Pielāgojies vecāki izmanto pierunāšanu, kapitulāciju, piekāpšanos un pielāgošanos. Vecāki, kuri baidās no sava bērna dusmām, ir neefektīvi vecāki; bērni, kuri sit vai rāj savus vecākus, kļūst par bezsirdīgiem dumpiniekiem, sējot savā raksturā egoisma, bezjūtības, patvaļības un paškontroles trūkuma sēklas.
10. Aizstāvēt viņus viņu priekšā
Dažreiz, kad tēvs disciplinē bērnu, māte iejaucas: "Nekāpēc neesi pārāk strikts, viņš vēl ir mazs."Kad vecāki disciplinē savu bērnu, var iejaukties vecmāmiņa: „Nevar gaidīt pārāk daudz pārāk ātri; viņš uzlabosies dabiski, augot. Kad tu biji viņa vecumā, tu nebija ne tuvu tik labs!” Dabiski, ka šāds bērns kļūst „neapmācāms” — bez jebkādas izpratnes par labo un ļauno, pastāvīgi aizsargāts ar aizsargājošu lietussargu un patvērumu. Sekas sniedzas tālāk par izkropļotu raksturu, dažreiz izraisot ģimenes nesaskaņas.