Vaikai turi tėvų pagalbos, kad galėtų susiorientuoti gyvenime, įgyti įgūdžių ir sukaupti patirties. Tačiau, nors vaikai gauna tėvų nurodymus, jie labai jautriai reaguoja į tėvų požiūrį – būtent šis požiūris lemia, kaip vaikai priima tėvų pamokymus. Deja, tėvai dažnai nepastebi šio svarbaus aspekto. 1. Nuolaidus požiūris Tai gali būti susiję su tradiciniu auklėjimu, kai daugelis tėvų bendraudami su vaikais laikosi viršesniojo pozicijos.Ekspertai pabrėžia, kad tėvai ir vaikai yra lygūs asmenybės požiūriu. Jei tėvai nuolat laikosi autoritarinės pozicijos, net jei jų kritika yra visiškai pagrįsta, vaikai išoriškai paklūsta, bet viduje lieka neįtikinti. Todėl ekspertai pataria: tėvai turėtų atsiklaupti, kad galėtų kalbėtis su vaikais, taip sukuriant abiem pusėms patogesnę atmosferą.
II. Tobulumo reikalavimas
Vaikai dar yra maži. Kai jie sunkiai susidoroja su užduotimis, pavyzdžiui, lovos paklojimu, piešimu ar kamuolio metimu, tėvai turėtų vengti griežtos kritikos. Nuolatinis sakymas „Tu esi toli gražu ne pakankamai geras“ gali netyčia pakenkti jų savigarbai.
III. Per didelis girimas
Negalima painioti girimo pagrįsto auklėjimo su nuolatiniu pataikavimu – tai dažna klaidinga nuomonė. Girimas pirmiausia reiškia vaikų supratimą ir skatinimą. Per dažnas, nenuoširdus girimas skatina aroganciją. Be to, vaikai, pripratę prie perdėtų komplimentų, įžengę į visuomenę gali sunkiai toleruoti konstruktyvią kritiką, todėl tampa pažeidžiami nesėkmėms.
IV. Per dideli apribojimai
Vaiko pasaulio suvokimas iš esmės skiriasi nuo tėvų suvokimo. Per daug ribojančios taisyklės verčia vaikus jaustis suvaržytus, o tai jiems yra labai nepriimtina.
V. Per didelis rūpestis
„Kas šiandien skambino?“ „Ką parašei savo dienoraštyje?“...Tėvai turi žinoti kiekvieną smulkmeną, tačiau pernelyg didelis rūpestis sukelia nepasitenkinimą. Vaikai jaučia, kad jų pasaulis nuolat pažeidžiamas tėvų kišimosi, jų asmeninė erdvė yra pažeidžiama, slopinamos galimybės ugdyti talentą ir netgi sukeliamas maištingas požiūris. VI. Visiškas neigimas Kritikuodami vaikus, kai kurie tėvai peržengia ribas, sakydami tokius visapusiškus pasmerkimus kaip „Tu visada meluoji“ arba „„Niekas šioje šeimoje nėra toks kvailas kaip tu.“ Tokie komentarai neišvengiamai sukelia nepasitenkinimą, dėl kurio vaikai atmeta konstruktyvią kritiką ir gali pradėti laikytis „kam tai reikalinga“ požiūrio. VII. Dviprasmiškas pagyrimas/kritika „Šis vaikas geria beveik tiek pat, kiek jo tėvas.“ Ar šis teiginys yra pagyrimas, ar kritika vaikui? Vaikai gali tai interpretuoti labiau kaip pagyrimą!Todėl kritikuodami vaikus, tėvai turi nurodyti konkrečius atvejus ir aiškiai paaiškinti, kur vaikas suklydo. Aštuoni: kitų menkinimas Kartais lyginti savo vaiką su bendraamžiais yra natūralu, tačiau tėvai dažnai daugiau dėmesio skiria kitų vaikų privalumams. Toks požiūris vargu ar gali duoti teigiamų auklėjamųjų rezultatų. Devyni:Viską daryti už juos
Šiandien daugelis tėvų apsaugo savo vaikus nuo visų užduočių, atimdami iš jų teisę priimti savo sprendimus. Tai kyla iš baimės, kad vaikas gali patirti nesėkmę ar išvengti skausmo, susidūręs su nesėkmėmis. Tačiau kaip vaikas gali mokytis iš klaidų, nepatirdamas nesėkmių? Be to, ateityje vaikas neišvengiamai susidurs su svarbiais gyvenimo sprendimais. Jei dabar nesugebėsime ugdyti jų įvairių gebėjimų, jie negalės valdyti savo ateities.
Dešimt. Nepavyksta parodyti pavyzdžio
Daugelis tėvų nesugeba parodyti tinkamo pavyzdžio auklėdami savo vaikus. Kai vaikai imituoja netinkamą tėvų elgesį, tėvai juos negailestingai kritikuoja. Mokymas pavyzdžiu yra svarbiausia; be praktikos žodžiai skamba tuščiai. Todėl norint tikrai rodyti pavyzdį, būtina parodyti vaikams gerą pavyzdį.
Redaktoriaus pastaba: Tėvų ketinimai auklėjant vaikus visada yra geri. Tačiau vaikai gali ne visiškai suprasti šių ketinimų. Tokiais atvejais tėvai galėtų apsvarstyti kitokį bendravimo būdą, įsivaizduodami save savo vaikų vietoje.