Niedawno w Internecie pojawiło się stwierdzenie, że „poślubienie inteligentnej żony gwarantuje inteligentne dzieci”, ponieważ geny związane z inteligencją człowieka są skoncentrowane głównie w chromosomie X. Kobiety posiadają dwa chromosomy X, podczas gdy mężczyźni tylko jeden, co zwiększa wpływ matki na dziedziczenie genetyczne.W przypadku chłopców inteligencja jest całkowicie uzależniona od inteligencji matki. Ale czy ta teoria jest wiarygodna?
Co najmniej 40% z prawie tysiąca genów kodujących białka na chromosomie X ulega ekspresji w mózgu – jest to odsetek wyższy niż w przypadku genów autosomalnych i znacznie przewyższający odsetek genów chromosomu Y.Wskazuje to, że chromosom X rzeczywiście wywiera znaczący wpływ na rozwój mózgu i zdolności intelektualne. Jednak amerykańskie badania ujawniają, że korelacja między IQ matki a synem różni się od korelacji między ojcem a synem o mniej niż 10%. Tak niewielka rozbieżność nie wystarcza, aby wykazać, że inteligencja matki ma fundamentalny wpływ na intelekt jej dziecka.Wang Li, badacz z Instytutu Psychologii Chińskiej Akademii Nauk, twierdzi, że geny są podstawowym materiałem dla zmienności genetycznej. Kontrolują one funkcjonowanie mózgu poprzez kodowanie instrukcji dotyczących syntezy białek. Determinizm genetyczny jest błędny, ponieważ środowisko wzrostu odgrywa bardziej kluczową rolę w inteligencji człowieka. Ponadto podział i dziedziczenie genów są procesami bardzo złożonymi. Podczas przekazywania międzypokoleniowego sposób, w jaki dzieci dziedziczą geny rodziców, wiąże się z pewnym stopniem losowości. Zatem geniusz jest również kwestią prawdopodobieństwa.Dziedziczność człowieka jest wynikiem połączonego działania wielu par chromosomów, a nie jednej pary. „Ludzie stanowią kompletny system, na który wpływa wiele czynników. Mechanizmy biologiczne, a mianowicie geny, stanowią tylko jeden z aspektów. Są one dodatkowo kształtowane przez wpływy środowiska, a także doświadczenia i zachowania danej osoby w tym środowisku. Zachowania i mechanizmy samoregulacyjne nabyte poprzez ekspozycję na środowisko wpływają następnie na ekspresję genów i ją ograniczają.Dlatego geny determinują jedynie potencjał inteligencji z czysto fizjologicznego punktu widzenia; to, czy potencjał ten zostanie zrealizowany, zależy od wychowania i kształcenia. Kompleksowe oceny naukowców wskazują, że genetyka odpowiada za około połowę inteligencji, a pozostała połowa jest determinowana przez środowisko poporodowe. W życiu codziennym wpływ matki może być bardziej znaczący.Matki są pierwszymi nauczycielkami dziecka; te z wyższym wykształceniem zapewniają lepszą edukację w domu. Z fizjologicznego punktu widzenia, w odległych regionach, gdzie poziom wykształcenia kobiet jest ogólnie niski, a wiek rodzenia dzieci zazwyczaj młody, przedwczesna ciąża – przed dojrzewaniem szkieletu i tkanek – może niekorzystnie wpływać na rozwój płodu. Może to prowadzić do takich stanów, jak niedokrwienie i niedożywienie, zwiększając ryzyko upośledzenia umysłowego.
Czynniki determinujące inteligencję są niezwykle złożone. Z genetycznego punktu widzenia mechanizmy regulujące podział chromosomów pozostają owiane tajemnicą. W związku z tym na rozwój intelektualny wpływają zarówno czynniki wrodzone, jak i nabyte, chociaż naukowcy nie osiągnęli jeszcze ostatecznego konsensusu co do tego, które z nich mają większe znaczenie.