Газета «The New York Times» повідомляє, що діти, які до трьох років більше спілкуються з батьками або опікунами, демонструють кращі здібності до навчання.
Дослідження в США: балакучі батьки, як правило, виховують розумніших дітей (Public Health Network)
Дослідники з Університету Канзасу вивчили 42 сім'ї в Провіденсі, штат Род-Айленд, записуючи та аналізуючи одну годину взаємодії батьків і дітей щомісяця. Це включало відстеження частоти похвали батьків, тем розмов та того, чи були взаємодії позитивними чи негативними. Коли діти досягли дев'ятирічного віку, дослідники оцінили їхні академічні досягнення.
Результати показали, що діти з сімей, які отримують соціальну допомогу, чули лише 600 слів на годину, порівняно з 1200 словами на годину в сім'ях робітничого класу. Діти професіоналів чули 2100 слів на годину. До трьох років діти з найменш заможних сімей чули на 30 мільйонів слів менше, ніж діти з найзаможніших сімей.Результати тестів на інтелект показали, що діти, які до трьох років чули більше слів від батьків або опікунів, демонстрували вищий IQ і кращі успіхи в навчанні в школі. Однак перегляд телевізора не давав подібних когнітивних переваг.