New York Times, üç yaşından önce ebeveynleri veya bakıcıları tarafından daha fazla konuşmaya maruz kalan çocukların daha güçlü öğrenme yetenekleri sergilediğini bildiriyor.
ABD'de yapılan araştırma: Konuşkan ebeveynler daha zeki çocuklar yetiştiriyor (Halk Sağlığı Ağı)
Kansas Üniversitesi'ndeki araştırmacılar, Rhode Island'ın Providence kentinde 42 aileyi inceleyerek her ay bir saatlik ebeveyn-çocuk etkileşimini kaydetmiş ve analiz etmiştir. Bu çalışma, ebeveynlerin övgü sıklığını, konuşma konularını ve etkileşimlerin olumlu mu yoksa olumsuz mu olduğunu izlemeyi de içermektedir. Çocuklar dokuz yaşına geldiğinde, araştırmacılar onların akademik performansını değerlendirmiştir.
Bulgular, sosyal yardım alan hanelerde yaşayan çocukların saatte sadece 600 kelime duyduklarını, buna karşılık işçi sınıfı ailelerde saatte 1.200 kelime duyduklarını ortaya koydu. Profesyonel meslek sahiplerinin çocukları ise saatte 2.100 kelime duyuyordu. Üç yaşına geldiklerinde, en dezavantajlı hanelerde yaşayan çocuklar, en avantajlı hanelerde yaşayan çocuklara göre 30 milyon kelime daha az duymuştu.Zeka testi sonuçları, çocukların üç yaşından önce ebeveynlerinden veya bakıcılarından ne kadar çok kelime duydukları, IQ'larının ve sonraki akademik performanslarının o kadar yüksek olduğunu ortaya koymuştur. Ancak televizyon izlemek, bu tür bilişsel faydalar sağlamamıştır.