O New York Times relata que as crianças expostas a mais conversas dos pais ou cuidadores antes dos três anos de idade demonstram capacidades de aprendizagem mais fortes.
Estudo norte-americano: pais comunicativos tendem a criar filhos mais inteligentes (Public Health Network)
Investigadores da Universidade do Kansas estudaram 42 famílias em Providence, Rhode Island, gravando e analisando uma hora de interação entre pais e filhos a cada mês. Isso incluiu acompanhar a frequência dos elogios dos pais, os tópicos de conversa e se as trocas eram positivas ou negativas. Quando as crianças completaram nove anos, os investigadores avaliaram o seu desempenho académico.
Os resultados revelaram que as crianças de famílias dependentes de assistência social ouviam apenas 600 palavras por hora, em comparação com 1.200 palavras por hora nas famílias da classe trabalhadora e 2.100 palavras por hora nas famílias de profissionais liberais. Aos três anos, as crianças das famílias menos favorecidas tinham ouvido 30 milhões de palavras a menos do que as das famílias mais favorecidas.Os resultados dos testes de inteligência revelaram que quanto mais palavras as crianças ouviam dos pais ou cuidadores antes dos três anos, maior era o seu QI e o seu desempenho académico subsequente. No entanto, ver televisão não oferecia esses benefícios cognitivos.