„The New York Times“ praneša, kad vaikai, kurie iki trejų metų amžiaus girdėjo daugiau tėvų ar globėjų kalbos, pasižymi stipresniais mokymosi gebėjimais.
JAV tyrimas: kalbus tėvai dažniau augina protingesnius vaikus (Visuomenės sveikatos tinklas)
Kanzaso universiteto mokslininkai tyrė 42 šeimas Providense, Rod Ailende, kas mėnesį įrašydami ir analizuodami vieną valandą tėvų ir vaikų bendravimo. Tai apėmė tėvų pagyrimų dažnumo, pokalbių temų stebėjimą ir tai, ar bendravimas buvo teigiamas, ar neigiamas. Kai vaikai sulaukė devynerių metų, mokslininkai įvertino jų akademinius pasiekimus.
Tyrimo rezultatai parodė, kad socialinės paramos gaunančių šeimų vaikai per valandą išgirsta tik 600 žodžių, palyginti su 1200 žodžių per valandą darbininkų šeimose. Profesionalių vaikų šeimose vaikai per valandą išgirsta 2100 žodžių. Iki trejų metų amžiaus vaikai iš mažiausiai palankių šeimų išgirsta 30 milijonų žodžių mažiau nei vaikai iš palankiausių šeimų.Intelektualumo testo rezultatai parodė, kad vaikai, kurie iki trejų metų amžiaus iš tėvų ar globėjų išgirdo daugiau žodžių, vėliau mokykloje pasiekė aukštesnį IQ ir geresnius akademinius rezultatus. Tačiau televizijos žiūrėjimas nesuteikė panašios kognityvinės naudos.