米紙ニューヨーク・タイムズは、3歳までに親や養育者からの言葉を多く聞くほど、子どもの学習能力が高まると報じた。
米国研究「おしゃべりな親ほど賢い子を育てる」（大衆健康網）
カンザス大学がロードアイランド州プロビデンス市の42世帯を対象に実施した研究では、各家庭で月1時間ずつ記録した親子活動の分析（親の褒める回数、会話内容、積極的・消極的態度など）を行い、子どもが9歳になった時点で学校での様子を調査した。
研究によると、生活保護受給世帯では子供が1時間に聞く言葉は600語に留まるのに対し、サラリーマン世帯では1200語、専門職世帯では2100語に達した。3歳までに、最良の家庭環境と最悪の家庭環境では、子供が聞く言葉の差は3000万語にも及ぶ。知能テストの結果、3歳までに親や養育者から聞いた語彙が多いほど、IQが高く、就学後の成績も優れていることが判明した。一方、テレビ視聴にはこうした知育効果は認められなかった。