The New York Times rapporterer, at børn, der udsættes for mere tale fra forældre eller omsorgspersoner inden de fylder tre år, udviser stærkere indlæringsevner.
Amerikansk undersøgelse: Snakkesalige forældre har tendens til at opfostre klogere børn (Public Health Network)
Forskere ved University of Kansas studerede 42 familier i Providence, Rhode Island, hvor de hver måned optog og analyserede en times interaktion mellem forældre og børn. Dette omfattede blandt andet at registrere hyppigheden af forældrenes ros, samtaleemner og om udvekslingerne var positive eller negative. Da børnene nåede en alder af ni år, vurderede forskerne deres akademiske præstationer.
Resultaterne afslørede, at børn i velfærdsafhængige husholdninger kun hørte 600 ord i timen sammenlignet med 1.200 ord i timen i arbejderklassefamilier. Børn af akademikere hørte 2.100 ord i timen. Ved treårsalderen havde børn fra de mindst privilegerede husholdninger hørt 30 millioner færre ord end børn fra de mest privilegerede.Resultaterne af intelligensprøverne viste, at jo flere ord børnene hørte fra deres forældre eller omsorgspersoner inden de fyldte tre år, jo højere var deres IQ og efterfølgende akademiske præstationer. At se fjernsyn gav imidlertid ikke sådanne kognitive fordele.