Чувство самостоятельности и уверенности в себе у американских детей не развивается за одну ночь; в значительной степени это заслуга американских родителей, которые дают детям свободу.Несмотря на сильный холод, дети все равно бегают в шортах, следуя за взрослыми. Тех, кто может ходить, редко носят на руках; если они падают, родители просто смотрят, как они поднимаются. Нередко можно увидеть американцев, путешествующих с младенцами в возрасте нескольких месяцев или даже новорожденными, которых носят в корзинах повсюду. Дети нескольких лет тянут за собой свои маленькие чемоданы, а родители никогда не поднимают палец, чтобы им помочь.
Во время традиционного американского фестиваля призраков мы действительно удивляемся творческому потенциалу американских детей. Младшие часто наряжаются в костюмы различных животных или маленьких ангелов, виляют маленькими хвостиками, машут крылышками и шествуют по улицам с фонариками из тыквы. Некоторые надевают костюмы скелетов, но неизменно сохраняют очаровательный вид «маленьких призраков».Что касается детей постарше, школьников средних классов, то они превращаются во всевозможных жутких призраков: больших призраков, маленьких призраков, старых призраков, молодых призраков, мужских призраков, женских призраков, восточных призраков, западных призраков, добрых призраков, злых призраков... Оживают бесчисленные призраки, превосходящие наше воображение. Те, у кого особенно оригинальные костюмы, с удовольствием позируют для фотографий с прохожими.Их труд и творчество заслуживают признания, оставляя детей глубоко удовлетворенными. Их изобретательность превращает эту ночь хаотичного, жуткого веселья в нечто позитивное и радостное, где праздничное настроение становится доминирующим. В такой важный праздник взрослые остаются заметными отсутствующими, позволяя детям «разгуляться» и дать волю своему творчеству.
Экскурсовод объяснил, что независимость американских детей культивируется шаг за шагом. Начиная с начальной школы, учителя постоянно укрепляют чувство самостоятельности у детей, повторно прививая им принцип, что дети должны сами управлять своими делами.Хобби и таланты развиваются в соответствии с личными склонностями, а родители предлагают только направляющие советы. Дети, одаренные в спорте или музыке, развивают свои специальности, а интерес к животным или растениям уважается в равной степени. Одаренным молодым людям предоставляется широкий простор для развития, а родители воздерживаются от требований так называемого всестороннего прогресса.Учителя и родители не жалеют усилий, чтобы поддержать творческие способности детей. Признание множественного интеллекта проявляется исключительно через естественное самовыражение, без принуждения со стороны учителей или родителей к преждевременному развитию.