Η αίσθηση αυτονομίας και αυτοπεποίθησης των αμερικανικών παιδιών δεν καλλιεργείται από τη μια μέρα στην άλλη, αλλά οφείλεται σε μεγάλο βαθμό στο ότι οι αμερικανοί γονείς τα αφήνουν να κάνουν τα δικά τους.Παρά το τσουχτερό κρύο, τα παιδιά εξακολουθούν να τρέχουν με σορτς πίσω από τους ενήλικες. Αυτά που μπορούν να περπατήσουν σπάνια τα κουβαλάνε. Αν πέσουν, οι γονείς απλώς τα παρακολουθούν να σηκώνονται. Είναι συνηθισμένο να βλέπεις Αμερικανούς να ταξιδεύουν με μωρά μόλις λίγων μηνών — ή ακόμα και νεογέννητα — μερικά από τα οποία μεταφέρονται παντού σε καλάθια. Τα παιδιά λίγων ετών τραβούν τις μικρές βαλίτσες τους, χωρίς οι γονείς να κουνάνε το δαχτυλάκι τους για να τα βοηθήσουν.
Κατά τη διάρκεια του παραδοσιακού φεστιβάλ φαντασμάτων της Αμερικής, μας εκπλήσσει πραγματικά η δημιουργικότητα των αμερικανικών παιδιών. Τα μικρότερα ντύνονται συχνά ως διάφορα ζώα ή μικρά αγγελάκια, κουνώντας τις μικροσκοπικές ουρές τους, χτυπώντας τα μικρά φτερά τους και παρελαύνοντας στους δρόμους με φανάρια από κολοκύθες. Μερικά φορούν κοστούμια σκελετών, αλλά διατηρούν πάντα την αξιολάτρευτη εμφάνιση των «μικρών φαντασμάτων».Όσο για τα μεγαλύτερα παιδιά, που πηγαίνουν στο γυμνάσιο, μεταμορφώνονται σε κάθε είδους τρομακτικά φαντάσματα: μεγάλα φαντάσματα, μικρά φαντάσματα, γέρικα φαντάσματα, νεαρά φαντάσματα, αρσενικά φαντάσματα, θηλυκά φαντάσματα, ανατολικά φαντάσματα, δυτικά φαντάσματα, ευγενικά φαντάσματα, άγρια φαντάσματα... αμέτρητα φαντάσματα πέρα από κάθε φαντασία ζωντανεύουν. Αυτά με ιδιαίτερα ξεχωριστές στολές ποζάρουν χαρούμενα για φωτογραφίες με τους περαστικούς.Η δουλειά και η δημιουργικότητά τους κερδίζουν την αναγνώριση, αφήνοντας τα παιδιά βαθιά ικανοποιημένα. Η εφευρετικότητά τους μεταμορφώνει αυτή τη νύχτα χαοτικής, τρομακτικής διασκέδασης σε κάτι θετικό και χαρούμενο, όπου η εορταστική ατμόσφαιρα γίνεται η κυρίαρχη διάθεση. Σε μια τόσο σημαντική γιορτή, οι ενήλικες παραμένουν εμφανώς απόντες, επιτρέποντας στα παιδιά να τρέχουν ελεύθερα και να απελευθερώνουν τη δημιουργικότητά τους.
Η ανεξαρτησία των αμερικανικών παιδιών καλλιεργείται βήμα βήμα, εξήγησε ο ξεναγός. Από το δημοτικό σχολείο και μετά, οι δάσκαλοι ενισχύουν συνεχώς την αίσθηση αυτονομίας των παιδιών, ενσταλάζοντας επανειλημμένα την αρχή ότι τα παιδιά πρέπει να διαχειρίζονται τις δικές τους υποθέσεις.Τα χόμπι και τα ταλέντα επιδιώκονται σύμφωνα με τις προσωπικές προτιμήσεις, με τους γονείς να προσφέρουν μόνο καθοδηγητικές προτάσεις. Τα παιδιά που έχουν ταλέντο στον αθλητισμό ή τη μουσική αναπτύσσουν τις ειδικότητές τους, ενώ τα ενδιαφέροντα για τα ζώα ή τα φυτά γίνονται σεβαστά. Στους ταλαντούχους νέους παρέχεται ευρύ πεδίο ανάπτυξης, με τους γονείς να απέχουν από το να απαιτούν την αποκαλούμενη ολόπλευρη πρόοδο.Οι δάσκαλοι και οι γονείς καταβάλλουν κάθε δυνατή προσπάθεια για να ενισχύσουν τη δημιουργικότητα των παιδιών. Η αναγνώριση των πολλαπλών νοημοσυνών προκύπτει εξ ολοκλήρου μέσω της φυσικής έκφρασης, χωρίς οι δάσκαλοι ή οι γονείς να επιβάλλουν πρόωρη ανάπτυξη.